在马来西亚感悟自主学习

2012-11-07 作者： 274阅读

　　我们20名同学，在马来西亚最好的公立大学——马来亚大学交流学习7个月。虽然现已回国，但是在马来西亚的点点滴滴依然历历在目，让我们更加珍惜在北京的学习。

　　怀念北外学生食堂

　　人是铁饭是钢。当我们真正静下心来面对马来西亚的日常生活时，才感叹，北外的学生食堂其实蛮不错。马来族所热爱的鸡肉、黄咖喱、小火椒、各种鱼和数量不多价格不菲的蔬菜，构成了我们日常饮食的主料。平时，吃饭就在宿舍区的食堂。偶尔，我们也到城中心开个荤，但其售价和分量，决定了这一切只能是偶然。最难忘的大餐，是2008年元旦中国大使馆请客，美美的猪肉大馅饺子，至今还满嘴留香。

　　出去的7个月，曾经无数次梦见红烧肉、糖醋排骨，甚至是方便面。

　　论文15页曾经让人感到崩溃

　　马来亚大学的教室设计很有特点，几乎都是阶梯教室，并且阶梯的倾斜度相当大。感觉就是，老师在很下面，学生在很上面。老师看学生得仰着，学生看老师得低头找。在国内我们当惯了被主导的角色，一出去就相当不适应。因为老师只是为你点拨一二，剩下的全靠图书馆和自习。

　　蒋烨同学说：之前在国内对于“结课论文”的理解，可能就是三四千字的文章，有同学甚至上网直接找一篇就敷衍了事。当我们面对“不得少于15页A4纸，全马来语写作”的要求时，曾经感到崩溃。但当我们通过课下讨论、课后查阅资料，自信地交给任课老师那一沓论文时，心中那份成就感，不是三四千字所能形容。

　　王笛同学说：马来西亚采用英美教学模式，重视学生的自主学习。我们和本地学生一起上课，老师全部用马来语教授。教学没有规定的教材，考试也没有统一的答案。在这里，我们要针对相关学习内容，自己去图书馆淘书，在海量的知识里寻找到老师传授理论的例证。

　　体验村庄幸福指数

　　回国后，如果被问到最留念马来西亚什么?同学们都会给出相同的答案：身在异乡的“爸爸”“妈妈”们!

　　在马来西亚7个月，有一项非常重要的活动，就是参加寄宿家庭Homestay。我们20人搬进了一个位于森美兰州的小村庄生活学习。我们在这里，用瓢舀蓄水池里的凉水洗澡，用手去抓菜抓饭吃，光着脚走来走去。虽说这里的物质生活不特别丰富，但人民幸福指数却很高，真正知足常乐。

　　王笛说：我寄宿的这一家人，傍晚坐在摇椅上聊着天，榴莲砸在他们身边，生活就是这样简单。这里的小孩子特别天真快乐，我也很少见这家的妈妈催孩子学习。与国内报名处的盛况相比，真是天壤之别。

　　“同学”这个词有了更深的含义

　　2007年夏季，登革热肆虐，蒋烨也不幸患病。

　　蒋烨说，和大多数80后一样，我也是独生子女，从小在家人溺爱中成长，对兄弟姐妹的感觉很是淡漠。刚开始发烧时，孙牧宁同学不厌其烦带着虚弱的我一次又一次到医院。住院之后，班主任邵颖老师和同学一刻不离地轮流守在病床边，晚上只能在一把椅子上度过漫长的夜晚。我暗自下定决心——无论如何，一定要战胜疾病，回到我的兄弟姐妹身边。对，就是我的兄弟姐妹!这一刻，“同学”这个词已经不足以形容我对他们的感情。凭着这股感动，这份感情，我在住院4天之后驱走了病魔。在同学们的帮助下，期末考试中我取得了不错的成绩。

　　陈涛同学说， 80后，自私，懒惰，颓废……各种各样的帽子都曾戴在我们这一代的头上。也许出国之前，我们身上还存在或多或少这样一些东西，但回国后，在机场展开双臂拥抱爸爸妈妈的时候，我们觉得自己开始变得成熟、懂事。