2017-04-06 209阅读
惠灵顿维多利亚大学本科专业入学要求:
课程名称 | 文学本科 bachelor of arts with honours (for subjects, see VI Prospectus 2014, page 19) |
课程等级 | 本科 - 学士学位 |
开课学校 | 惠灵顿维多利亚大学 Victoria University of Wellington |
开学时间 | 3、7月 |
学习时间 | 3年 |
每年学费 | 24000纽币 |
雅思要求 | 6(5.5) (无雅思成绩可配课程) |
惠灵顿维多利亚大学基本概况:
本科要求 | 完成预科,成绩优秀;完成本科一年级或者大专二年级,均分70%以上,雅思6.0分,单项不低于5.5。 |
学校地址 | Wellington 6140, New Zealand |
排名情况 | 国际排名275位,新西兰排名5位 |
建校年份 | 1899年 |
在校学生 | 14000人 |
录取率 | 79% |
年均生活费 | $15000纽币 |
推荐专业 | 园林景观建筑设计 心理学 语言学 媒体后期制作 |
申请时间 | 至少提前半年申请 |
惠灵顿维多利亚大学简介:
惠灵顿维多利亚大学是新西兰最古老的大学之一,有着足以自豪的优良传统。作为一所以研究为基础向学生提供高质量教育的大学,它已久负盛名。目前有来自世界各地60多个多家和地区的14000余人就读于惠灵顿维多利亚大学,其中本科生11000余人,攻读优等学位生500余人,攻读硕士学位生900余人,攻读博士学位生250余人,留学生500余人。
文学本科专业推荐:奥克兰理工大学
课程名称 | 文学本科 Bachelor of arts -all major |
课程等级 | 本科 - 学士学位 |
开课学校 | 奥克兰理工大学 Auckland University of Technology |
开学时间 | 3、7月 |
学习时间 | 3年 |
每年学费 | 22880纽币 |
雅思要求 | 6(5.5) (无雅思成绩可配课程) |
详细介绍 | 奥克兰理工大学文学本科专业 |
文学本科专业推荐:奥塔哥大学
课程名称 | 文学本科 B of arts |
课程等级 | 本科 - 学士学位 |
开课学校 | 奥塔哥大学 University of Otago |
开学时间 | 2、7月 |
学习时间 | 3年 |
每年学费 | 22050纽币 |
雅思要求 | 6(6) (无雅思成绩可配课程) |
详细介绍 | 奥塔哥大学文学本科专业 |
文学本科专业推荐:奥克兰理工大学
课程名称 | 文学本科 arts(NZSL English interpreting) |
课程等级 | 本科 - 学士学位 |
开课学校 | 奥克兰理工大学 Auckland University of Technology |
开学时间 | 3月 |
学习时间 | 3年 |
每年学费 | 22655纽币 |
雅思要求 | 6(5.5) (无雅思成绩可配课程) |
详细介绍 | 奥克兰理工大学文学本科专业 |
文学本科专业推荐:坎特伯雷大学
课程名称 | 文学本科 Bachelor of Arts |
课程等级 | 本科 - 学士学位 |
开课学校 | 坎特伯雷大学 University of Canterbury |
开学时间 | 未知月 |
学习时间 | 3年 |
每年学费 | 23300纽币 |
雅思要求 | 6(6) (无雅思成绩可配课程) |
详细介绍 | 坎特伯雷大学文学本科专业 |
文学本科专业推荐:怀卡托大学
课程名称 | 文学士本科 Bachelor of Arts |
课程等级 | 本科 - 学士学位 |
开课学校 | 怀卡托大学 The University of Waikato |
开学时间 | 2、7月 |
学习时间 | 3年 |
每年学费 | 21475纽币 |
雅思要求 | 6(6) (无雅思成绩可配课程) |
详细介绍 | 怀卡托大学文学士本科专业 |
Copyright 2000 - 2020 北京澳际教育咨询有限公司
www.aoji.cn All Rights Reserved | 京ICP证050284号
总部地址:北京市东城区 灯市口大街33号 国中商业大厦2-3层
王艺璇 向我咨询
行业年龄 11年
成功案例 3179人
擅长发现学生的亮点,在充分了解各大学申请信息及要求的前提下,帮助学生找到与之匹配的理想院校。每个学生都是未来之星,只要我们能够发现其中的优点,那么这个优点就是闪光点。
赵晨阳 向我咨询
行业年龄 7年
成功案例 1869人
吴桐A1 向我咨询
行业年龄 12年
成功案例 3385人
顾问自己补充
于歌 向我咨询
行业年龄 7年
成功案例 1954人
工作三年,热爱工作,用心做事。清楚地记得每位学生的信息和情况,把学生的事儿当作自己的事。工作中不断学习、更新专业知识。挖掘学生的优势和自身的需求。为学生成功申请到理想的学校。