澳大利亚读中教的人数:2026年在读规模、移民数据与趋势分析

2026-04-22 作者: 199阅读

在澳大利亚读中学教育(Secondary Teaching)的人数近年来呈明显上升趋势。2012年澳洲国内中学教育专业注册学生超过20,000人;而在移民端,2023-24财年通过189独立技术移民获批的中教申请人达548人,190州担保获批307人。与幼教相比,中教赛道竞争更小——189通道65分以上排队人数不足800人,而幼教超过1,100人。加之澳洲近83%的学校面临教师短缺,中教正成为继幼教之后最受关注的"稳移民"教育类专业。

  澳大利亚读中教的人数:2026年在读规模、移民数据与趋势分析


一、中教专业在读人数全景


1、本土学生注册规模

根据澳大利亚教育部官方统计数据,2012年澳洲本土中学教育(Secondary Teacher Education)课程注册人数为20,060人,涵盖高等教育各层次:

课程层次注册人数
学士学位(Bachelor)14,781人
研究生文凭/硕士(Postgraduate)2,932人
高级学位(Higher Degree)2,334人
其他本科13人
总计20,060人

从教师教育整体规模看,2008-2012年间澳洲教师教育课程总注册人数从80,667人增至97,044人,年均增长约4%。中学教育作为第二大方向(仅次于小学教育的28,703人),占据教师教育总注册量的约21%

2、国际学生占比

在澳洲留学的国际学生中,选择教育类专业的比例约为8%-10%。以2023年底在澳中国留学生总数约15.2万人计算,攻读教育类专业(含幼教、中教、小学教育)的中国学生估计在1.2万-1.5万人之间,其中中教因入学门槛更高,占比相对较小但增长稳定。


二、技术移民获批人数


1、2023-24财年技术移民批签数据

澳洲移民局公布的官方数据显示,中学教师(Secondary School Teacher,职业代码241411)在各技术移民通道中的获批情况如下:

签证类别获批人数备注
189 独立技术移民548人211人境内递交,337人境外递交
190 州担保技术移民307人维州占约65%
491 偏远地区州担保46人偏远地区通道
186 雇主担保23人雇主提名类别

2、189 EOI获邀分数与排队情况

截至2025年2月官方数据:

  • 65分及以上排队人数:不足800人

  • 75分及以上排队人数:不足300人

  • 2024年11月189获邀最低分:70分

  • 2024年9月189获邀最低分:75分

分析指出,只要189仍有配额,75分基本都会被"捞走"。相比幼教,中教的获邀分数更稳定,竞争池更浅。


三、中教与幼教人数对比


1、移民通道竞争对比

对比项中教(Secondary)幼教(Early Childhood)
189排队人数(65分+)不足800人约1,100人+
190排队人数约1,200人约1,900人
189获邀分数(近期)70-75分65分
23-24财年189获批548人数据更高(幼教更热门)
在读人数感知较少较多("吉祥三宝"热度)

2、为什么中教竞争更小?

中教的入学和职评门槛都比幼教要高,天然筛选掉一部分申请者:

  • 语言要求:中教通常要求雅思7.5(听力口语8.0,阅读写作7.0)或同等;幼教多为雅思7.0(7788)

  • 学科背景:中教要求本科必须修过想教科目的高级课程(通常6门,其中4门高级);幼教无严格学科限制

  • 实习要求:中教实习在中学环境完成,对课堂管理要求更高

更高的门槛意味着就读人数更少,移民竞争没有那么激烈,"平稳期"预计维持更长时间。


四、教师短缺与招生增长


1、教师短缺现状

澳洲学校正面临日益严峻的教师短缺问题。最新数据显示,近83%的学校受到教师短缺影响,中学数学、科学、信息技术等STEM科目教师尤为紧缺。这直接推动了中教毕业生在就业和移民上的双重优势。

2、高校扩招应对

作为全国最大的教师培训提供机构,澳大利亚天主教大学(ACU)推出的"步入教学(SUIT)"项目为Year 11-12的中学生提供大学水平教学课程体验。数据显示,该项目2024/2025学年招生人数较上一学年增长超过50%,表明年轻人对教师职业的兴趣正在回升。

其他高校如悉尼大学、新南威尔士大学蒙纳士大学的中教课程申请量也呈逐年上升趋势,但总体仍远低于商科、IT等热门专业。


五、热门院校与课程推荐


院校课程学制学术要求语言要求
悉尼大学Bachelor of Education (Secondary)4年高考75%雅思7.5(读/写7.0,听/说8.0)
新南威尔士大学Bachelor of Commerce/Education (Secondary)4年高考75%雅思7.0(读/写6.5,听/说7.5)
蒙纳士大学Master of Teaching (Secondary)2年本科毕业,学科相关雅思7.0(读/写7.0,听/说7.5)
墨尔本大学Master of Teaching (Secondary)2年本科均分65%+雅思7.5(单项7.0+)
昆士兰大学Master of Teaching (Secondary)2年本科毕业,学科相关雅思7.5(读/写7.0,听/说8.0)
西悉尼大学Master of Teaching (Secondary)2年本科毕业雅思7.5(读/写7.0,听/说8.0)

:中教硕士申请者本科阶段必须修过将来想教科目的课程内容,通常要求至少一个学科方向(如数学、物理、经济学等)达到相当于澳洲本科Major的深度(约6-8门相关课程)。


六、就业前景与薪资


1、薪资水平

  • 毕业生起薪(2023年):A$75,726/年

  • 平均年薪:A$95,768/年

  • 资深教师:A$100,000-A$120,000/年

  • 校长/管理岗:A$130,000+/年

中学教师薪资每年稳定增长,且享有良好的社会福利(带薪假期、养老金等)。

2、就业方向

  • 公立/私立中学教师(数学、科学、语言等学科)

  • 国际学校教师

  • 教育咨询与课程开发

  • 在线教育平台教研

  • 教育政策研究(需进一步深造)


七、适合人群与申请建议


适合申请中教的人:

  • 英语能力强,雅思能达到7.5或愿意刷分

  • 本科有明确的学科背景(如商科、理工科、语言类)

  • 目标明确:移民+长期职业发展

  • 愿意在教师行业深耕,非短期跳板心态

申请建议:

  1. 提前确认学科对口:中教申请的核心门槛是本科课程与想教科目匹配,建议提前联系学校评估学科背景

  2. 尽早准备语言:雅思7.5(听/说8.0)是硬门槛,建议提前12-18个月备考

  3. 优先选择4年制本科:若从本科阶段规划,4年制中教本科可豁免职评语言要求(7788)

  4. 关注各州州担保:维州、新州对中教需求大,190州担保获邀概率高

  5. 考虑STEM方向:数学、物理、信息技术等STEM科目教师最紧缺,就业和移民双优

总结来看,澳大利亚读中教的人数虽在增长,但受限于高门槛,竞争仍远小于幼教。对于英语基础好、本科有学科背景的学生,中教是一条稳健且回报可观的留学移民路径。


免责声明:以上内容基于澳大利亚教育部、移民局官方数据及公开资料整理。移民政策、课程设置及学费可能随时调整,具体信息请以各院校及移民局官网为准。如需了解更多中学教育专业申请细节,欢迎咨询澳际教育获取专业指导。


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