‌一 学年结构概述‌

2025年昆士兰州小学的学年安排延续了该州一贯的教育体系框架，全年分为四个学期，每学期之间设有短假期，年底则有较长的暑假。这一结构旨在平衡学生的学习强度与休息时间，确保教育质量的同时兼顾学生身心健康。

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（一）学期划分与关键日期‌

根据昆士兰州教育部发布的官方信息，2025年学年将于‌1月27日（星期一）‌正式开学，首学期持续至‌4月4日（星期五）‌。第二学期从‌4月22日（星期二）‌开始，至‌6月27日（星期五）‌结束。第三学期定于‌7月14日（星期一）‌开学，并于‌9月19日（星期五）‌收官。第四学期则从‌10月7日（星期二）‌启动，最终在‌12月12日（星期五）‌结束全年课程。

‌（二）假期安排‌

学期之间的假期分别为

‌第一学期假期‌ 4月5日至4月21日

‌第二学期假期‌ 6月28日至7月13日

‌第三学期假期‌ 9月20日至10月6日

‌暑假‌ 12月13日至次年1月26日

上述安排为家长规划家庭活动、旅行或补习计划提供了明确的时间节点。

‌二 开学前的准备工作

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‌（一）入学注册流程‌

新生家庭需在开学前完成以下步骤

1 ‌确认学区划分‌ 昆士兰州实行就近入学政策，家长需通过教育部官网查询居住地所属小学。

2 ‌提交入学申请‌ 需提供身份证明、居住地址证明及疫苗接种记录。

3 ‌参加学校迎新活动‌ 多数小学会在开学前一周组织开放日，帮助学生熟悉校园环境。

‌（二）学习用品清单‌

学校通常会在官网发布学年必需品清单，包括

基础文具（笔记本、铅笔、橡皮等）

体育课专用运动服及运动鞋

防晒用品（帽子、防晒霜）

数字设备（部分学校要求携带平板电脑）

‌三 教育政策更新与影响

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‌（一）课程改革方向‌

2025年昆士兰州小学课程将强化STEM（科学、技术、工程、数学）领域的实践教学，新增编程启蒙课程与环境保护项目。这一调整呼应全球教育趋势，旨在培养未来社会所需的创新能力。

‌（二）评估体系优化‌

传统成绩报告将逐步转向“成长档案”模式，教师通过定期记录学生的课堂参与度、项目成果及社交能力发展，提供更全面的学习反馈。

‌四 健康与安全措施

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‌（一）防疫常态化管理‌

尽管新冠疫情已进入稳定期，学校仍保留以下措施

教室定期通风与高频接触区域每日消毒

建议身体不适学生居家休息

储备快速检测试剂供家长自愿领取

‌（二）心理健康支持‌

各小学配备专职心理咨询师，并通过“情绪管理工作坊”帮助学生适应学期节奏变化。家长可通过学校平台预约一对一辅导服务。

‌五 跨州与国际家庭须知

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‌（一）跨州转学协调‌

从其他州迁入的家庭需注意

昆士兰州学年开始时间早于新南威尔士州（通常晚1周）

课程进度差异可通过学校提供的衔接课程弥补

‌（二）国际学生入学‌

持签证家庭需额外准备

英语能力评估报告（部分学校要求）

海外疫苗接种记录的官方认证文件

文化适应辅导课程的参与确认

‌六 节假日与特殊活动安排

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‌（一）公共假期影响‌

2025年影响小学上课的公共假期包括

澳洲国庆日（1月27日适逢开学日，不放假）

复活节假期（4月18日至21日）

女王诞辰日（6月9日）

圣诞节（12月25日）

‌（二）校园特色活动‌

各小学将结合自身传统举办年度活动，例如

科学博览会（通常安排在第三学期）

多元文化周（展示学生家庭背景多样性）

户外教育营（五年级以上学生参与）

‌七 家长沟通渠道

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‌（一）家校合作平台‌

学校通过专用应用程序（如ClassDojo或Schoolzine）发布通知，家长可实时查看作业安排、活动提醒及教师留言。

‌（二）定期会议机制‌

每学期至少组织两次家长会，形式包括线下面对面交流与线上视频会议，满足不同家庭的参与需求。

‌八 特殊教育支持体系

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‌（一）个性化学习计划‌

对有学习障碍或天赋异禀的学生，学校将组建专家团队制定专属教学方案，并通过季度评估调整实施细节。

‌（二）辅助技术应用‌

为视障或听障学生配备语音转换设备、实时字幕系统等科技工具，确保教育公平性。

‌九 课后服务与假期托管

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‌（一）课外活动选项‌

学校合作机构提供付费兴趣班，涵盖机器人编程、戏剧表演、足球训练等领域，时间通常为放学后1.5小时。

‌（二）假期托管方案‌

经认证的第三方机构可在学期假期期间提供全天托管服务，内容包括学术巩固与娱乐活动，收费标准需提前向学校查询。

‌十 长期教育规划建议

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‌（一）升学路径前瞻‌

小学高年级家长应关注

中学入学考试准备（如申请精英中学需参加笔试）

特长培养方向与中学课程选择的关联性

‌（二）家庭教育补充‌

建议通过图书馆借阅计划、博物馆家庭会员等低成本方式拓展学习场景，强化课堂知识与现实世界的连接。

全文通过对2025年昆士兰州小学开学日期及相关事宜的系统梳理，为家长提供从入学准备到长期规划的完整参考框架。实际安排可能因学校或政策微调存在差异，建议定期查阅教育部官网或与校方直接沟通以获取最新信息。

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