近期，由澳大利亚政府官方发布的《2024年度学生满意度调查报告》火热出炉🔥。

该报告通过澳大利亚在读学子的第一视角，对各高校的教学、资源、支持、发展帮助等多方面进行评估，为正在规划留学的同学及家长提供了非常宝贵的参考意见。

这项调查收集了129家高等教育机构（包括42所大学）的学生数据。该报告包含以下六大指标，以学生对指标的满意人数占比为依据：

✅整体教育体验质量

✅教学质量

✅学生参与

✅学习资源

✅学生支持

✅技能发展

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本科生的最大来源国有中国，可以说是很具有代表性了，约占SES国际学生的24%。其次是尼泊尔、印度、越南和马来西亚。这四个国家共占本科生答复总数的近60％。

2024年国际本科生的教学感受，自2020年以来有了积极的变化，也许是由于COVID-19大流行病带来的教学和学习方面的变化已经变得更加成熟，并被学生接受。

总的来说，国际学生中变化最大的学生评分的最大变化是在学习者参与、学习资源和质量方面，学习资源和整个教育经验。

例如，来自中国的学生对来自中国的学生对学习者参与度的评价增加了，从2020年到2024年增加了20.6个百分点。在所有国际学生中，学生对学习者参与度的评价增幅最大。其中，中国的学生对学习资源的评价增幅也最大。数据显示，中国学生对整个教育经历质量的评价大幅增加，从2020年到2024年增加了15.2个百分点。

可见，中国学生对于澳大利亚各大高校的教学质量是比较满意的。

在2019年和2020年之间，国内和国际本科生的评分都有大幅下降。因为COVID-19疫情的影响，2020年降至低点，这一变化可能归因于教学模式的变化和校园访问的变化。但在2024年疫情的强劲复苏，达到2012年开始调查以来的最高评分。

中国留学生选择澳洲留学的原因主要分为三大类：

本科生参与研究最多的研究领域有：商业和管理、计算机和信息系统以及护理。与2020年相比，所有研究领域的评分都有积极增长。

除学习领域、旅游外，整个教育经历的质量也是如此、旅游、酒店、个人服务、体育和娱乐除外。在最大的研究领域中，对整个教育体验质量的评价有明显的增加。与2023年和2024年相比，都增加了6.8至9.2个百分点。

 那么，对于那么热门专业，留学生的满意程度如何呢？

在《2024澳大利亚学生满意度调查报告》中，南澳州的三所公立大学也在报告中都有着亮眼的成绩！（以下按照院校名称首字母排列）

2024年度，弗林德斯大学继续在“技能发展”、“学生参与”、“学生支持”、“学习资源”四大方面表现优秀，得分均高于澳大利亚大学平均水平！

其中，弗林德斯大学在“学生参与”指标上的数据比全澳平均值高出5个百分点以上，展现了弗林德斯大学对同学们的关怀及对教学的高标准要求。

比如，学期内的每周四，弗林德斯大学提供免费的食物供大家领取！学生们还可以在学校专门打造的“绿洲社区（Oasis）”中获得工作人员一对一的帮助（身心健康、经济支持等），校风淳朴，关怀满满！

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