2021-07-16 515阅读
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新西兰林肯大学风景园林专业课程设置
在本科阶段提供2个选择一个是基本的4年学士学位针对本科生入学;另一个是2年的学士学位针对已经本科(非景观专业)毕业的学生。这2个学士学位课程都有实践工作的要求。
进入4年学士学位阶段的课程是开放的,每年的人数都是不一样的——典型的是30-40人。进入第二年,取决于设计和学术的成绩,比如:学生需要达到一定的成绩,通过第一年8门课程中的至少7门。一般来说,大概75%的学生能达到进入第二年学习的要求,但是对于具体学生人数没有限制。
对于非景观建筑专业毕业的学生的2年的学位课程,这既是进入研究生阶段的桥梁课程,又是一个独立的学士学位课程。进入这个课程的学生需要展示一些设计能力的证明,学生可以用提供个人作品的方式来显示。澳际教育留学介绍,许多申请学生也可以利用第一学期开始之前的暑假学期,学习在基本设计和图象方面的桥梁课程“LASC109设计交流”。如果在这个课程上获得B-或者更好的成绩,就已经说明学生具有这方面的能力,从而进入正式2年学位课程的学习。
新西兰林肯大学风景园林专业专业课程包括:
设计概论、设计交流、生态学、生活风景、地球科学、社会心理学、景观分析、规划和设计、设计细节、景观绿化实践、绿化设计和管理、景观生态学、可持续设计和规划、景观评估和规划、创新设计等等。
学生如果在景观建筑和与之有关的领域中对更高级别的专业化感兴趣,可以继续研究生阶段的学习。
新西兰林肯大学园艺就业前景
园艺课程设计包括几个方面,园艺生产,苗木培育,园艺设计、维护与管理,商业管理。理论与实践相结合,一些家长和留学生对园艺学专业存在理解上的误区,认为学园艺就是做“花农”,其实不然。
园艺学不仅是一门“技术”,而且是一门“艺术”。从技术角度看,目前国际上园艺发展趋势主要表现在品种改良和选育、生物技术,尤其是分子生物学在园艺方面的应用、园艺产品保鲜技术以及园艺产品精细加工和药用保健等。
而毕业生在园艺学业结束后,工作种类也很多,包括园艺管理、销售、国内外市场开发、鲜花的培育、水果的管理等。一旦掌握了这门专业,毕业生可以成为企业的管理人员,也可以成为园艺拥有者,自己经营,并雇用更多的园艺技工。
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