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　　姓名：G同学

　　性别：女

　　学历层次：高中在读

　　日语：无

　　其他：音乐艺考生

　　录取信息：

　　入学时间：2020.7

　　录取院校：东方国际语言学校

　　学生offer展示：

　　办理过程：

　　G同学在国内就读一所艺术高中，参加了国内2020年的音乐艺考和国内7月的高考，特长是古筝和流行音乐作曲，视唱练耳的功底扎实，其他乐器也会一些。在高中学习的这几年时间里，奔波国内的各大音乐学院学习培训，也在国内知名导师的门下学习，指导备考，因此音乐专业知识和基本功都非常优秀。在个人兴趣爱好的引导下，G同学非常希望自己在大学本科阶段能进入流行音乐作曲的领域，开辟自己的梦想。

　　由于文化课成绩不太理想，家长非常担心G同学入读音乐学院的梦想落空，早在2019年就为G同学规划了一条为国内高考保底的方案，同时选择了一个孩子比较喜欢，且流行音乐元素比较丰富和前沿的国家——日本，并且在2019年就拿到了日本语言学校的录取，为2020年7月入学做后续准备。随着高考结束成绩公示，孩子文化课的考试上没有取得更理想的成绩，但还有一种选择的机会放在面前，给了家长和学生莫大的安全感和鼓舞。

　　高考后在见到G同学时，我能看到学生眼里急切想要改变的眼神。虽然学习成绩不太理想，但是专业老师对她的评价非常高，通过攀谈我可以感受到G学生对流行音乐作曲的热爱。基于此我建议G同学尽快开始日语的学习和培训，进一步规划，我从日本接受的留学路径上给家长做了深入的分析，小语种国家可以说最重要的是语言学习，只有语言基础扎实和牢固才能在学位课程中更好的掌握专业知识。

　　在有了明确规划后，我们在拿到7月份入学再留许可之后就是进一步等待入学的通知了。根据日本申请的原则，要想进入日本大学，首先要在日本语言学校进行为期1-2年的学习，通过国际留学生考试进入大学，有音乐或者美术特长的学生且已艺术类院校升学为目标的学生，还要参加专业的入学考试。语言学校开学时间为每年的1、4、7、10月四次开学，建议最早不要早于高三的第一学期结束之前，最好是在高三第二学期的4月份入读。既可以满足学生提早进入日本学习的需求，在签证上也有最为宽限的时间准备升学考试。

　　针对国内想参加高考的学生，可以考虑6月参加完高考，衔接7月的语言入学，但是同样需要提前一年完成申请，占学校名额。同时，家长最担心的是日本大学是否看重国内的高考成绩，在升学过程中日本侧重的是学生的语言能力和留考成绩，并不接受中国高考成绩，高考分数的高低不会影响在日申请本科。

　　心得感言：

　　国内高考是越来越多孩子和家庭面临和思考的问题。在教育高度发展的今天，家庭教育和家长有太大关系，就拿高考这件事来说，我们不能说孩子考不上理想的大学，这个孩子就没有发展的机会。是否适应国内的这种体制和教育方式，取决于学生的接受程度。

　　面临竞争压力的同时，我们可以选择不同的方式和途径来接受和解决这种压力。G同学就是选择了另一条通过理性分析适合自己，且愿意付出时间和经历的留学之路。没有犹豫，在入学时间的规划上也非常果断，我想做才能验证结果、感受，判断一个事情是否是好的，要看发展趋势。同时，作为家长一定多了解各路信息，为孩子做好几手准备，有备无患。

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