澳洲高校放宽入学条件

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　　据澳际教育留学了解，由于ATAR（澳大利亚高等教育录取排名）较低而错过了自己理想学校的青少年，被鼓励参加短期衔接课程或直接申请入学。

　　今年，有一所大学将根据教师的推荐录取学生，而不是ATAR；而另一些大学则把社区服务和工作经验纳入录取标准。

　　在2020年遇到健康或经济问题的学生也可以以“公平公正”为由，申请特殊入学。

　　由于大批留学生未能返澳，各大学损失惨重，并准备在2023年招收更多的国内学生。

　　澳大利亚大学联合会首席执行官Catriona Jackson表示，2020年对学生来说格外艰难，建议他们通过不同的“途径”获得学位。

　　她表示：“这些包括工作经验、其他资历，如衔接课程、领导力和社区服务、公平竞争和特殊情况等。”

　　“ATAR并不是大学唯一的录取标准。”

　　23岁的Megan Ting在ATAR上的成绩并不理想，但她完成了悉尼科技大学的生命科学的衔接文凭后，目前正在悉尼科技大学攻读法医专业的学士学位。

　　她表示：“你的ATAR无法定义你，不要紧张，总会有其他方法的。”

　　塔斯马尼亚大学利用学校的推荐项目录取了1800名学生。

　　校长Rufus Black昨天说：“我们将教师推荐与学习成绩放在一起考虑，而不仅仅根据ATAR，这并不能很好地预测谁将来会有成就。”

　　“我们还会考虑学生的工作和其他生活经历。”

　　Charles Sturt University (CSU)为来自偏远地区的毕业生额外加5分，并已向1859名学生提前发了录取通知书，CSU还将学生通过社区和慈善工作表现出来“技能”纳入入学考虑。

　　土著学生可以参加一个为期五天的入学项目，并保证能进修各种专业的学士学位。

　　CSU代理副校长ohn Germov说，“ATAR不一定反映出许多职业和专业所需的技能和属性，现在70%的学生通过其他途径入学。”

　　南昆士兰大学(USQ)提供免费的三个月的预科课程，包括英语、数学和学习管理，保证，无论ATAR成绩如何，都能进入USQ进修学士学位。

　　该大学还提供为期六个月的衔接课程，作为获得完整学位的跳板。

　　在维州，皇家墨尔本理工大学(RMIT University)提供了一个新的项目，帮助没有达到ATAR标准的学生，通过先完成TAFE课程后进入学位课程。

　　南澳大利亚大学(University of South Australia)正在提供文凭或基础研究课程，来帮助学生获得学位。

　　“如果学生没有达到他们所选学位需要的成绩，我们鼓励他们优先选择类似领域的学位作为后备计划。”

　　澳大利亚天主教大学(ACU)在悉尼Blacktown校区推出了一项新的基础研究课程，来帮助没有12年级的学生进入大学。

　　新英格兰大学(UNE)已经录取的90%的学生，都不是根据他们的ATAR，学校还提供免费短期课程来帮助他们获得入学资格。

　　昆士兰科技大学(QUT)建议毕业生学习相似专业的文凭或证书，这也是获得完整学位的一个途径。

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