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　　新西兰的小学教育特点

　　新西兰小学教育水平高，它以学生为中心，给予学生充分自由，学校注重和尊重学生的意见，了解学生想要学什么，对什么话题感兴趣，教师便引导学生学习，以英式教育为主，在知识学习方面对学生的针对性非常强，并对学生的行为管理和要求都非常严格。

　　说出来也许大家不相信，新西兰的小学生，是没有课本的。在小学的低年级，居然没什么作业拿回家，顶多拿着一本几页纸的故事书回来，说是老师给他们带回家念的，这些是阅读理解的训练。

　　到放假的4个假期，就完全是“0作业”，让孩子们真真实实地放假。因此放假期间，孩子们按照自己的兴趣，有的学骑马，有的学射箭，有的学画画，而这些大多数是2、3天的短期课程而已。

　　新西兰小学阶段开展的是通识教育，旨在帮助孩子培养多种能力。学校课程的设置除了语言、数学、科学之外，老师还会根据教学大纲安排丰富的多元课程。比如，体育、音乐、厨艺、木工、裁缝、舞蹈、演讲……连国内的家长也惊叹这里的好多课都是“兴趣班”。

　　在这里，“游泳课程”就是必修课程，还有社会科学和社会实践课程、野外生存课程、安全教育课程等。有一节课，我到四年级的班上陪同上课时，老师上了二十分钟后，就带领孩子们去户外活动十五分钟，再回到教室来画画，孩子们的积极性都被老师充分调动了起来。比起国内干巴巴讲课的课堂，这里的课堂氛围很受家长和孩子们的

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