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　　在美国大学里，作弊又叫“不诚信行为”。

　　以斯坦福大学为例，斯坦福大学的荣誉行为守则对作弊是这样定义的：作弊包括学生在作业、提交的报告中，或者任何教师打分的工作中，接受任何未经允许的帮助，在考试中以任何方式提供或获取未经允许的帮助。

　　1、考试作弊

　　学术不诚实的另一种形式就是考试中作弊，学生在未经允许的情况下借助教科书，笔记，甚至小抄完成考试。更有甚者，一些学校的讲师或监考人员都曾参与到作弊之中，他们在正式考试之前向学生泄露考题。机构之间的竞争是导致老师加入学生作弊的原因之一，他们不顾教育质量，为获利而吸引更多的学生进入大学。

　　2、课代考代写

　　来美国留学之后也许你会听说这种提供代课代考代写服务的公司，他们联系愿意通过代课代考代写赚钱的高年级学生或毕业生“帮助”不愿意自己学习的留学生们。这些“供货商”为学生提供原创、自定义的论文写作。然而，由于每年的课程大纲变化不多，一批又一批的学生提出一样的写作要求，相同的话题一再反复，“消费者”得到的论文产品很可能已经不再是原创的了。一旦将作业提交给老师，录入到学校的论文检测系统，很容易被发现有作弊行为。

　　3、剽窃

　　剽窃就是学生复制另一个学生的学术成果或将他/她的学术成果交给另一个学生进行复制的行为。从课后的作业到现场的考试，剽窃行为都有可能发生。在作业中，学生将其他学生完成的作业直接复制，然后提交。另一种形式就是学生从互联网上直接复制内容并将其作为自己学术成果的一部分。任何使用搜索信息而不经原作者同意的行为都是剽窃。

　　4、和同学讨论作业

　　虽然美国大学的课堂上经常会有小组讨论，但是在一起讨论作业是不被允许的，老师要求的是“独立完成作业”。在我们看来，一起讨论作业能够更好地找到完成作业的思路，但是在计算机、建筑等专业，如果学生在一起讨论得到一个思路，大家写出来的代码、做出来的模型相似度会非常高，会被教授认为是抄袭。

　　一起讨论作业都不被允许，更不要说直接抄其他同学的作业了。

　　二、美国大学作弊会承担哪些后果?

　　警告：学校会通过口头或者书面的方式，告知学生其行为不符合大学的行为准则，学生需要保证以后不再出现类似的行为，如再出现将会面临严厉的惩罚，但是警告处分一般不会给学生留下学术不端行为的记录。

　　留校察看：学校允许学生继续在学校就读，但如果再次出现触犯学校政策的行为，将会被停课或者开除。

　　停课：学校会通过书面文件正式告知学生，其就读权利将被停止一段时间，停课的时间视学生行为的严重程度而定。

　　开除：当学生出现重大作弊行为，或多次出现违反学校学术诚信条例的行为，将会被学校开除学籍，不得再返回学校继续学习。

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