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根据学校教学重点、教学环境的不同，美国高中课程在不同学校的教学形式不太一样。不过，在美国，每个学校的课程都会被分为必修课和选修课，同时，呈现突出的美国特色。

1.美国高中课程解读

美国高中的课程一般包括必修课和选修课两种。

从必修课角度来说，美国高中的必修课分为7门：英语、数学、科学、社会学、历史和文化、外语、体育。

其中，英语根据课程难度分为6级，每学年必须学习一级；

数学则分为几何、代数、微积分；科学有物理、化学、生物、人体学、医药学；

社会学需要学习三年，包含心理学、公共政策、全球问题学、社会自然科学；

历史和文化这门课程需要学习至少两年，分为6个级别，还有各国文化全球历史；

外语这门课程是每个学校都非常重视的，每个学校修的外语不同，西班牙语、法语、日语、德语等；

体育包含田径、橄榄球、篮球、网球、足球等供学生选择。

所有的必修课分为普通、荣誉、高级等。不同的学校开设的课程难度也不尽相同，学生可以依据自己的学习情况来选择跳级，而且可以选择连续跳级。

选修课方面，高中的必修课和选修课的比例为5：3，高中阶段选修的门类特别广，有培养兴趣爱好和能力的课程，也有针对升大学的基础课程。

AP课程是选修的一类，是指高中时期提前学习大学的课程，一般情况下11年级和12年级的学生都会学习，因为在申请美国大学的时候可以体现自身的学习能力，申请到一个好学校，还可以缩短学时，节省学费。

ESL课程是针对国际生开设的一门课程，课程的设置是为了提高学生的英语水平。所有的课程基本都包含了：阅读、听力、文法、写作、会话和词汇。ESL上课的时间长短在不同的学校有不同规定，学校建议第一年的国际新生来参加这类课程，为以后的学校打下良好的基础。

另外，还有关于培养兴趣爱好的课程，如演讲、配乐、生活技能、新闻、戏剧、绘画等。

2.美国高中课程特色

美国高中课程特色主要体现在三方面。

学校的课程丰富多样。美国高中课程通常根据学术等级来设置，一方面给不同学习程度的学生都提供充分的课程选择，另一方面，也实现了美国高中因材施教的教育目的，让学生能够在不同的课程中找准自己的定位，并根据学习进度合理安排自己的课程和学习计划。

课程的针对性比较强。如前所述，学生可以根据自身学术水平跨年级选课。有相关统计显示，美国大学的录取首要参照，连续十年都是AP课程的考试成绩。为此，美国的大学理事会专门开发了涉及23个领域的38门AP课程，为学生学习先修课程提供条件，尤其对于学习进度比较快的学生，政策的利好性比较突出。

课程个性化突出。美国高中课程中，除了必修课程外，提供了包括表演艺术类、视觉艺术类、综合类等三大类近80门选修课程，重点培养学生的艺术表达能力、创新能力、艺术实践能力和综合表现能力。同时，学校非常注重学生体育能力和未来职业意识的培养，为学生提供丰富的体育锻炼项目和如公共服务、医疗健康、信息技术等培养学生职业能力的课程。

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