对于GPA,同学估计各有各的体会。谁都想要高GPA但是有成绩好的自然就有成绩差的,尤其对于国内的学生来说,每个学期每门课老师都会有一个曲线来决定谁拿高分谁拿低分。有的老师压分很严重,明明都已经做得很不错,但是成绩还是只有70多。再加上大一大二的习惯性不用功,很多同学到了做留学申请的时候发现自己GPA太低申不上好学校,追悔莫及,不过也不是完全没有补救措施,下面这几条就是针对GPA低的补救措施。最简单的方法
---拿到含金量高的推荐信GPA低了,弥补的办法之一就是找一个权威的推荐者来帮助你做推荐信。一方面有专业的权威,能够强调学校和专业的优势地位;另一方面对于该同学GPA的低分值也可以作出一些合理的解释。能够证明如此低的GPA是由于国内学校对分数要求严苛或者别的什么原因。美国的学校向来非常看重推荐信,推荐者的权威及推荐信的分量在他们做出是否录取决定中占据相当大比重,只要你的GPA成绩不是特别低,比如说低于2.6甚至更低,一个有份量的推荐者的推荐信相当于能够为你的GPA增加0.5-1个绩点。标化上拿高分高的托福、GRE、SAT在能够弥补GPA低的问题,但前提是你的标化要高于大部分的申请者,形成一个绝对的优势。这对于国内申请者来说是个很好的方法,相对于国内的考试,招生官肯定对本国的考试更加熟悉。GRE专项考试很少为人所知,北美绝大多数研究生院以及大部分专业学院都要求申请入学者参加GRE考试。考试目的是向被申请学校提供申请者的教育学术背景以及学术能力等信息。考试形式分为两种:普通能力测试(general test)和专项能力测试(subject test)。其中前者是广大考生出国考试中必须参加的,而后者则是不为人所知或相对了解较少的部分,但后者在留学申请的过程呈现出越来越重要的分量,因为它能在一定程度上反映一个人专业背景的好坏。扬长避短,突出学生综合能力放大学术研究和实习经历作为重点突出。平时所参加的一些学术研究可以放大其中的闪光点作为申请的有利条件,例如参加了某领域的项目研究或者论文发表,要让审核委员看到你是具有学术潜力、适合做研究的。而美国人也非常看重工作经历,没有工作经历也可以突出自己的实习经历,这些都能表明你在积极参与实践,实践经验也是能打动美国院校的重要亮点之一。学生的科研能力和工作能力是申请研究生时更看重的因素。可以适当对GPA低的原因作解释,但不要归因到题目难或老师严如果的GPA比较低,你应该毫不犹豫的解释是因为某些特殊情况,比如因为父母一方下岗了,自己需要兼职。但是,如果你的解释是因为个人疾病,那么,你可能需要提供相关证明,因为,在某些情况下,学校可能需要文件来证实申请人的说法。如果你的一门或几门课程成绩比较低,不要将其归因于你的老师。因为你不是从自身找原因,而是归因于一个没有机会为自己辩解的第三人。另外,如果该校收到用一所高中的多个申请,而其他申请者并没有说关于某些的老师的事情,这对于你的申请非常不利。这些能弥补GPA低的小窍门你都搞懂了吗?如果还有任何问题,可以咨询澳际教育的专业顾问为你一一解答。
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