另外，还对于学生线上课程数量，就业，转学，回美方面，逐个做了政策指示。

许多F和M学生可能选择回家并远程完成春季学期。由于他们仍在报名中，如果DSO在美国境外上课，是否必须取消其I-20表格“非移民学生身份资格证书”？如果他们的学生和交流访问者信息系统（SEVIS）记录保持活动状态，学生是否需要遵守五个月的规定？

答：在当前条件下，如果在职F学生离开美国以在线完成春季学期，则其SEVIS记录应保持在Active状态且不会被终止。尽管已制定了与COVID-19相关的临时措施，但如果学生在学习过程中取得正常进展，则被视为保持身份。因此，《美国联邦法规》第8号对5个月的临时缺勤规定进行了处理。214.2（f）（4）不适用于仍处于活动状态的学生。

SEVP将允许F和M学生临时将在线课程计入超过8CFR214.2（f）（6）（i）（G）和8CFR214.2（m）（9）规定的限额的全日制课程。（v），即使他们已经离开美国并正在其他地方参加在线课程。这项临时规定仅适用于COVID-19，并且仅适用于符合要求在10个工作日内将任何程序更改通知SEVP的学校。

学校可以在前面发布的通知：“COVID-19和F和M非移民学生的潜在程序调整”中找到有关向SEVP报告程序更改的其他信息。

美国的春季学期从一月开始，到4或者5月底结束。因为此次美国校园疫情爆发从三月初开始，所以受到影响的学生，都在2020年春季学期。

只要学生已经注册过春假学期，那么即使学校改成网课后，学生回到所在国从境外上课，那么学生在SEVIS中的身份就保持为活动状态，而且不被终止（处于活动状态，Active）。

因此，《美国联邦法规》第8号对5个月的临时缺勤规定进行了处理。在境外，只要坚持上原学校网课，保持身份在活动状态，那么，5个月离境导致原来I-20终止，要发新的I-20的规定就不适用。

简单一句话，学生只要跟着原来学校上课，不管是线下课程还是线上课程，学生人在美国境内还是境外，都算作学生身份的“活动状态”（Activestatus），因此，5个月境外必须更换I-20的法律暂时不适用。

由于COVID-19，对已经到达美国的初始身份学生有什么要求？

答：目前在美国向学校报到过的初始学生应在SEVIS中处于活动状态，并遵循学校向其所有与COVID-19相关的F和M学生提供的指导方针。如果初始学生尚未到达美国，则应留在本国。

这条很明白，适用于新生。

SEVP是否对被要求离开大学宿舍的学生有任何指导？

答：如果要求学生离开校园，则可以在美国境内或境外继续在线学习（如果可能）。如果学生留在美国，则DSO应在SEVIS中更新其地址。如果没有在线课程并且停课是暂时的，学生可以找到一个住所并返回学校开学时上课。有关学校程序和在线课程的方案，请参阅COVID-19：SEVP利益相关者指南。

在美国的国际学生，有责任告知移民局自己最新的地址。请及时到国际学生办公室更新自己的新住址。

全课程学习要求和在线学习

1.我们学校已改为完全在线教学，但不会提供所有课程；由于无法通过在线方式授课，一些课程将被取消。如果没有提供学生所需的课程，他们会被免除满足全部课程要求的权利吗？

答：是的，由于COVID-19的影响，直接免除整个学习要求。如先前发布的指南“通知：COVID-19和针对F和M非移民学生的潜在程序调整”中所述，应在提交给SEVP的学校程序更改文件中报告此信息。如果这是对先前提交的文件的重大更改，则学校应重新提交这些文件，作为其向SEVP提交的一部分。

就业机会

1.获得适当授权的学生在国外时可以参加课程实践培训（CPT）吗？

答：学生可以在出国期间参加CPT，条件是：

参加了一项学习计划，其中CPT是该学习计划不可或缺的一部分；

他们的DSO在CPT开始日期之前授权了CPT；和

雇主在美国以外设有办事处，或者雇主可以以电子方式评估学生的参与度和学习目标的达成情况。正如SEVP在2020年3月13日发布的COVID-19：SEVP利益相关者指南中所指出的，

报名可能是在线的。8CFR214.2（f）（10）（i）的所有其他要求仍然适用。

这是一个以前崭新的规定。如果学生在中国期间，参与实习，是否可以计入“课程实习”中。因为课程实习，很多都是可以计入毕业学分的。

如果学生在外国找实习，有可能会对学生的学分，学业掺水。

移民局的意见是，海外CPT实习，必须是适合课程的学习计划，而且必须是在开始前就被DSO授权。

总结起来，疫情期间，不要折腾海外CPT，除非有非常必要的理由，而且在专家指导之下。

转到在线课程的大学已经允许学生前往自己的祖国完成学业。这次国际旅行是否会改变学生的可选实习培训（OPT）/CPT和社会安全号码（SSN）的状态？

答：美国国土安全部（DHS）正在评估这些问题，并可能发布其他指南。同时，因为由美国移民局（USCIS）裁定OPT就业授权请求，SEVP建议与USCIS联系以获取进一步指导。

学生可以在国外旅行期间参加CPT，前提是他们已参加了CPT不可或缺的学习计划，DSO事先授权了CPT，并且雇主在美国以外设有办事处或雇主可以评估学生的参与程度和学习目标的实现情况。正如SEVP在2020年3月13日发布的COVID-19：SEVP利益相关者指南中所指出的，此注册可能是在线的。8CFR214.2（f）（10）（i）的所有其他要求仍然适用。

对于有关SSN的问题，SEVP建议与社会保障局联系。

因为CPT前面已经讲得很清楚，这条主要针对OPT，和SSN。但是，关于OPT，和SSN，都说要提交移民局和社会保障局具体申请。

我认为，除非有特别情况，这条通过的机会可能比较小。

所以，如果需要美国毕业后实习，以及美国社会保障号码（SSN）（有了这个号码，才能缴税领工资）的，还是要回到美国学校，不要在祖国远程上课。远程应该很难批OPT。

学生转学

1.原本应该在今年春季开始但无法进入美国的处于转学状态的学生能否将入学时间推迟到夏季或秋季？或者，他们是否必须申请初始I-20表格？

答：学校可以推迟出勤并在SEVIS中将学生的身份保持为“转移”。

转学是我的专长和最爱。这是针对要春季转学进入新大学的学生，如果学生无法进入美国，那么学校可以允许推迟他们入学，而且更新学生的身份。

这个条目影响到的学生很少，因为春季学期一月就开学了，转学目标春季，由还在国内被影响到的学生非常少。

学生返回美国

1.如果由于COVID-19而导致F和M学生在国外继续学习，是否能够返回美国？

答：在学习过程中继续取得正常进展的学生仍然有资格进入美国。但是，由于旅行限制的变化，学生应通过美国国务院访问当地使馆网站，以获得有关签证签发的最新信息。此外，DHS和疾病控制与预防中心（CDC）网站还提供了有关当前前往美国旅行限制的信息。

即使暂时放宽了5个月境外要换I-20的限制，但是还是要根据美国本地签证排期，以及遵守美国的旅行限制令的要求。

关于美国旅行限制令，目前要求，仍然是入境前14天，不可以到过中国。具体解释，可以看我的这部视频：

对于去春假旅行，班级现在已经在线上并且在未来几天内有往返美国机票的学生的指示是什么？这些学生是否明智？

应该在这个时候旅行还是应该留在自己的祖国？如果他们选择留在本国，他们的学生签证身份会改变吗？

答：SEVP建议目前在美国境外并希望进入该国的学生检查本国对国际旅行可能存在的任何旅行限制，包括适用于他们可能穿越的国家的限制。学生还应该向其DSO确认学校的运营状态或国外学生的办学程序，因为某些学校目前可能不允许新的或返校的学生在很长一段时间内进入校园。

关于在美国境外维持学生身份的选择，学生应向其DSO咨询其他学习安排。此外，有关在线课程的信息，请参阅COVID-19：SEVP利益相关者指南。

春季期间回到祖国的学生，不建议国际旅行返回美国学校，在美国以外，可以继续上网课，保持身份，遵从前面的网课要求。

在春季学期的剩余时间内，我们的学校改用了完全在线教学，一些学生将返回自己的祖国在线完成课程。DSO是否可以延长学生的课程结业日期，以便高年级学生可以在学年结束时（例如5月或6月）返回美国，以当前的I-20表格参加毕业典礼？

答：DSO不应扩展学生的课程以适应毕业典礼。希望返回美国参加毕业的学生有以下选择：

学生可以在表格I-20上的课程结束日期之前返回美国，并在60天的宽限期内参加毕业典礼。

打算在美国继续学习的学生可以返回，但学历水平有待更改，或者可以转交I-20表格。

学生可以另一种签证类别（即B-2游客签证）返回美国。

这一条，要给移民局点个赞。想得真是周到。

毕业典礼，是学生生涯的一个高潮和亮点。

虽然如果此处因为疫情，耽误了这次毕业典礼。但是学生可以以后再来参加毕业典礼，只不过是要用新的签证。

在海外上网课的毕业班学校，是否可以回来美国参加毕业典礼呢？

学校不可以为了毕业典礼而有意延长学生的学习时间。如果学生真的要回来参加毕业典礼，那么要在学期结束前返回美国，或者以后以新的学校的I-20，其他签证类别，比如旅游签证，返回美国，参加毕业典礼。

面对美国校园疫情的不断升温，最操心的就是留学生家长了！担心远在他国的孩子，信息的不通畅让家长们都心急如焚！

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