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　　很多学生在签证申请通过后对自己的面试表现会非常担忧，不知道该以怎样的态度去面对这场充满了挑战的面试。事实上，只要我们能够很好地把握加拿大留学面试误区，想要通过面试其实并不太难。而且，加拿大留学面试误区很大程度上是可以避免的，比如荣誉证书的堆砌对学生的影响等。

　　加拿大留学面试误区之一就是荣誉证书的堆砌问题，其实加拿大面试官在面试时候更加注重的是学生的自身体验而不是单纯的证书。面试官更希望能够听到申请者讲述自己的成长经历以及从中收获的点滴感受，而不是单单看一些荣誉证书和简单堆砌的经历，因为这些都已成过往，面试官无法真正从中看到申请者的努力和收获。因此在准备过程中需要避免的加拿大留学面试误区是，申请者应该多梳理自己的成长经历，总结自己付出的努力以及从中得到的收获。同时，申请者还应认真分析自身的优缺点，找出自己有望在面试时给面试官留下深刻印象的个性特点。唯有做到了这一点，申请者才能有效避开加拿大留学面试误区，在面试环节扬长避短，在有限的时间内展现自己最好的一面。

　　加拿大留学面试误区的第二个，“沉默是金”。对于留学生来说总是多说多错，因此最好一问一答，不至于过多暴漏自己的缺点。在面试环节主动回答并多问几个 “为什么”十分重要。在面试官提问阶段，申请者不要只是被动作答，问一句答一句，而可以适当进行拓展性的回答，从而引导面试官提问，有效避开这一加拿大留学面试误区，使面试更利于展示自己的优点。另外，在面试结束后，面试官往往会给申请者留一些时间，让申请者提一些自己感兴趣的问题。

　　申请者在避免加拿大留学面试误区时，这两点是必须要做到的，尽量避免这些问题，一些很好的回答也会成为你的加分项。申请者一定要善于利用这个环节，因为这不仅是答疑解惑的时间，也是再次展示自我的机会。但是要注意，这时的提问也是有技巧的。申请者不能只是询问一些学校的基本信息，还可以就学校的特色课程或者社团活动等具体信息发问，这样可以让面试官觉得申请者没有陷入加拿大留学面试误区产生一些不好的结果，而是真正了解过其学校情况的，也是真正对学校感兴趣的。

　　加拿大留学面试误区的第三个是自以为是，以面试官表情来判断学校情况，这是同学们需要极力避免的。为了保证每个申请者都有公平竞争的机会，学校不会在面试阶段就表明自己的录取意向，而且大部分申请者都还未提交申请材料(参加美国顶尖寄宿中学面试会的申请者大多是带着自己的申请材料去面试的)及标准化考试成绩，但学生不太清楚也就造成了加拿大留学面试误区的一种，事实上学校也无法准确判断学生各方面的能力，自然不会妄下结论。

　　加拿大留学面试误区是每一个学生在面试之前都要格外了解和注意的，毕竟如果卡在了这一环节无疑是一件很可惜的事情。而学生要做的就是规划自己的发展，对自己有一个详细的了解，清楚自己的发展方向，面试环节保持沉默，尽量避免加拿大留学面试误区的第二个。而更多学生对于加拿大留学面试误区的了解其实并不应该仅限于此，如果能够更多的了解无疑是更多了一份保障。

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