2019-12-04 343阅读
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所以PS真的很重要的!
在内容上,要注意下面一些问题:
01、不要单调地罗列一些技能、课程名词、理论名词
我们很多同学在PS中都喜欢罗列自己的一些技能,或者是学过的一些课程,希望来展现自己的知识很丰富。这个无可厚非,但是除了概括性的罗列之外,有时候可以用1-2个例子来进行阐述,让别人知道你真的是对这些课程或者技能有理解,而不只是泛泛而谈。
02、观点不求多,质量和力度更重要
有时候学生喜欢一段话写很多观点来证明自己很聪明、很适合读一个专业、很有人缘、申请的学校很厉害、自己的母校很厉害等等。只是注重数量,而不是注重质量,每个点的解释和拓展力度却不够,和最后的结论联系也不够,这样还不如不写。
03、只写相关的内容,琐碎的事情不要写
有些内容不相关的不要写。PS不是个人回忆录,不是个人故事集,而是一个推销自己的文章。你要向一个大学推销自己,在推销过程中,你要想清楚:你的个人陈述和你的申请有什么联系? 要突出你自己什么样的优势? 解决大学admission officer什么样的顾虑?
譬如说实习应该关注你学到了什么,而不是说自己去看到了好的风景。
04、段背景太长,铺垫太多
我们中文习惯是喜欢铺垫,写背景,读者剥洋葱一样,层层剥掉外皮,直到中心。而英语国家的文化是开门见山。PS的段一定要说清楚自己要读什么,然后每一个铺垫都要和你的学习计划有关系。不要让读者去猜你的想法,猜你的观点。英语国家喜欢将你的观点,你的论述看的清清楚楚,一目了然。
05、首段不要上来就很多的自我介绍
大学更加关心你的能力、经历、计划等,而不是你的名字。尽量不要写什么please allow me to introduce myself, 或者I am …., from ……。这样也显得你的PS不够正式。
06、段落不能没有中心句
中心句一般出现在段落的句,和雅思作文和大学作业一样。很多同学写PS经常是在段落中间出现,读者很晕。
07、段落长短最好要比较一致,不要相差很远
如果段落长短不一,读者读起来会很累;有的段落很长,加入很多没有必要的细节,读者读起来会很烦;或者有的段落很长,因为里面说了两个不同的事情,完全可以分段。
内容的连接和连贯
句子要注意逻辑关系,不要出现跳跃,不要假大空。自己最优秀的一面放在最前面写。要用逻辑和论述去表现你的出色。
01、PS要注意逻辑和因果关系
很多同学写PS喜欢一段话同时阐述2-3个事情,而这些事情没有本质的联系。譬如说,有同学句话说自己很喜欢读教育,而段落的后半部分说的是现在越来越多人上网课。对教育感兴趣和网课的普遍不是一个事情。
02、不要过分吹嘘自己的潜能
很多同学非常希望上心仪的大学,但是不要认为自己是天才或者是人中龙凤才可以上一个大学。大学每年是招收很多学生的,只要你符合标准就可以。 说自己可以“改变行业的”,“可以为世界带来变化的”,“可以为祖国贡献”的话语都属于过分的描述,除了让大学觉得你自大之外,没有什么好的影响。表现你能力的描述可以艺术化处理:譬如说自己喜欢参加一些比赛去展现自己的创意,或者说自己喜欢做义工去改变这个世界,等等。
用词丰富程度
PS不是创作型文字(creative writing),而是学术类文字 (academic writing)。PS不是小说,散文,诗歌这种创作型的文字,所以尽量避免两个问题:A 单句成为一段话, B 使用感叹号,问号,省略号等。
01、中翻译英,不用词伙
很多同学在PS写作过程中,会写一些自己其实也搞不懂的单词,希望显示自己的词汇量,但是忽略了阅读PS的人是native speakers。尽量使用词伙,特别是学科相关的词伙,这样才可以更好显示你的语言能力。
02、词伙使用的时候,要注意准确和恰当
有些同学也使用词伙,但是使用不恰当,在错误的语境下使用,或者是对词性有误解。譬如说further education这个further如果是动词,意思就是“继续接受教育”,如果是名词,意思是职业培训。
语法多样性及准确性
在语法上,学生需要注意准确性。写完作文后,最好检查一下,不要急着上交。
01、时态错误
PS涉及到过去事情的描述、现状的描述和未来的展望,所以需要对时态有很好的把控和应用。过去读书或者工作的经历用一般过去时,强调事情的完成(譬如说掌握了一个技能,熟悉一个课程等)用现在完成时,强调未来的计划用将来时。
有时候,同样一个事情,不同时候表达,可能用的时态不同。譬如说十年前完成一个学位用过去时,然后刚刚完成一个学位就用完成时。
时态有时候由时间状语决定,譬如说since…., recently, in recent years, not yet,等一般都是用现在完成时态。
02、不要出现不完整的句子
PS是书面英文的一种,基本上遵循学术英文的标准,要写完整的句子,不能出现祈使句、问句等。
03、好的书面语要比较紧凑,不要很多单句,不要写的过分零散
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我自己学习语言主要是善于总结,举一反三,用别人一半甚至更短的时间学会相同的知识,并且会灵活运用,一旦掌握,终生难忘。