2019-10-11 243阅读
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家长们都有望子成龙的期望,希望孩子长大了能出国留学。为此应该让孩子从小学好英语。上海早已规定从小学一年级起学习英语,与学汉语同步进行,而推迟二年学数学。这是非常英明的措施。今后将走向世界大同,学好英语是绝对必要的。
学英语要从小学起,“要从娃娃抓起”。而且从小学,中学到大学要持续不断地学好。要持之以恒。从高中起就要开始学专业英语,特别是科学技术、法律、政治、外交和经济管理方面的专业词汇。
如果由于某种原因,到大学时英语掌握的程度仍差,则必须强迫自己每天熟记一定数量的英语生词(例如30个),作为任务必须完成。其中包括前几天读过而又忘了的“顽固”生字。要运用循环记忆法、反复记忆法、多读常讲法,自组讲英语小组或参加英语角等种种行之有效的方法强化英语学习。到了大学的高年级要多看与自己专业相关的英语论文、书籍和资料,熟悉自己专业用语,熟悉英语自我介绍信、英语推荐信以及美国教授的姓名、地址和通讯方法等。
美国人称留美外国学生为国际学生。既然要做国际学生,就要有:国际性的英语水平,国际性的文化、宗教、饮食、衣着、风俗和礼仪等方面的适应性,国际性的视野、思路和胆略,国际性的心胸、气度和肚量,国际性的与师长、同学、同事和朋友的相处关系以及国际性的语言和文字交流能力。要做到这些是不容易的,但又必须做到。以下将展开讨论:
留学生看起来很荣耀。但这种荣耀是建筑在经过十分艰苦努力而造就自己有高端知识和技术基础上的。没有这种艰苦思想准备和坚定意志,最好不要出国留学。即使名义上留学了,实际上只是镀金、镀铜甚至是涂色的赝品,而不大可能是真金。最近中国发现一连串的假文凭、假论文海归就是实例。
例如,如果英语没有掌握好,上课就听不懂,做作业及与老师和同学交流讨论有困难。而且前面的课程未懂,听后面的课程更难,进而难上加难,恶性循环。学习和人际关系压力会愈来愈大,最后受不了,精神崩溃,甚至感到无脸见江东父老。
从中国到美国留学,是到一个历史、民族、宗教、文化氛围、饮食和风俗习惯完全不同的异国他乡生活和学习。必须尽快适应这种生活、学习和习惯。留学生必须有从众和入乡随俗的能力。那些公子哥儿、纨绔子弟、少爷小姐式的青少年,如不痛改娇生惯养的习性,是很难经留学而取得真经的。
美国是世界上最富裕而强大的大国,而美国人平时的衣着却是西方大国中最随便、最不讲究、最不讲搭配、甚至可说是最差的。他们不是没有钱,而是随心所欲,自由自在惯了。包括最应该打扮的青年女子也是如此。更怪的是:他们居然在裤子的膝盖处,甚至在裤子的屁股上故意磨出两个洞,让肉体露出来。凡此种种怪事,你不要评论,只当没有看见。
在美国有180多个国家或地区的国际学生在学习。中国留学生不仅与美国人相处,也与其他国家的留学生相处。为此千万不要在中国留学生之间用汉语说黑人、穆斯林、南美洲人和日本人等的坏话。一旦让他们知道,会引起民族或种族之间的种种不满甚至仇恨。自己即使对其他国家的留学生有不满时,也应宽容对待,不可过分计较。小不忍,则乱大谋。曾经发生过这样一件事:几个中国留学生在大街上一面走路,一面用汉语说黑人坏话,正好被旁边路过的一位懂汉语的黑人听见。他立即愤怒地大声用汉语说:“你们中国人就算好的啦?!”这几个中国留学生大吃一惊,自知理亏,一声不响地快速走开了。那黑人一看没有吵架对象,也就算了。美国黑人的斗争性和团结性是出了名的,所以才能在白人压迫下生存下来。如果这个黑人一招呼,周围的黑人会迅速聚集起来,后果不堪设想。
留美华人应该思想开放、心胸开阔、高瞻远瞩、深谋远虑、乐观豁达。要敢于和善于与美国学生老师及各国留学生交流与合作。有竞争性是好的,但不要不适当地争个人的荣誉和利益。卢刚事件的导火线就是:他不服气1991年度的研究生优秀论文奖给了山林华,而他认为此奖应给自己。
在去美国留学之前,必须有美国大学的录取通知书,经济担保证书,美国驻华使领馆的签证书,各种健康证书(无传染病证书),如果已婚,有子女,还要有结婚公证书、子女公证书、无犯罪记录公证书,甚至家庭经济状况和本人职务公证书等。
在留美学生被某校录取的过程中,要有多封教授推荐信和自我介绍信。这些都必须是英文打字的。因此,预备留美学生必须学会英文打字及其惯用格式。
上述各项手续从申请到批准,可能要数月,甚至一年以上。所以要有耐心,要有长期作战的思想准备。中途不要灰心。如果你的学业是好的,总会有学校和导师(当研究生)录取你的。当这一切都完成(获录取和签证过关)后,立即订飞机票。飞机票愈早订,则愈便宜。价格可能会差三分之一。
以上各项中,找经济担保人可能是最困难的一项。这就要找亲友、熟人、朋友、同学、家长等群策群力想办法。为了留学,屈尊求人也要在所不惜。在这里,一个人需要有广泛的朋友,就用得上了。应该把担保人视为名义上的。实际上到美国后,一切都要自力更生,不依靠经济担保人的经济资助。守信用,在美国是人的素质要求。
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我自己学习语言主要是善于总结,举一反三,用别人一半甚至更短的时间学会相同的知识,并且会灵活运用,一旦掌握,终生难忘。