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　　iLEAP项目启动

　　一项旨在将自上而下的传统的授课方式转变为更具互动性的学习体验的新项目——“互动学习项目”（iLEAP），目前已经在ANU校园启动。澳际教育留学介绍，该项目主要是为学院和课程负责人提供信息，以便于他们重新设计课程，为学生提供更现代化的学习方式。

　　iLEAP启动仪式在Marie Reay教学中心举行。Grady Venville教授在启动仪式上提到，iLEAP是学校与各学院成功协商的结果。他们认为，“老师的工作很重要，但学生的学习体验也很重要。”

　　iLEAP研究团队

　　iLEAP项目研究团队由ANU Online、CHELT、ITS和其他核心团队以及参与项目设计的学院组成。根据合作计划，新的研究团队将提供专业知识、本地支援、拨款、专业发展信息和资源，来展示和奖励在教与学方面的杰出表现。

　　在接下来的几个月里，各学院将联合课程负责人来研究如何加强教学和学习体验，并在学院内部提供支持和指导，同时加强各学院之间的合作交流。

　　与学生合作

　　Venville教授认为，“学生们一定会积极地参加这种合作计划，但关键在于我们如何评估，我们要做什么——要真实地了解他们的学习体验才能获得真实的反馈。也就是说，我们要重视学生的反馈并听取他们的意见，这才是最重要的。”

　　Venville教授将iLEAP项目阐述为一种全新的教学方式，而不是自上而下的。“这是为课程负责人提供更加直接和深入的信息支持，是一个真正的合作承诺。”

　　教学方式的进步

　　ANU学生会主席Eden Lim说，这项新战略是学校向前迈出的令人欣喜的一步。“为此我们付出了很多努力，也进行了深入的思考，现在终于有了成果。”“我相信，这个项目一定能够改善学校的教学方式和学习体验，也能够证明通过学生可以实现什么样的进步。”

　　研究生会主席Zyl Hovenga-Wauchope提到，他体验了从传统课堂到在线论坛的很多不同形式的学习。“在互动式学习和教学方面，我有很丰富的经验，所以我也非常愿意借这个机会，去尝试以一种不仅仅是单向陈述的方式来教学，而是更多地去关注师生间的互动。”

　　教育的愿景

　　校长Brian Schmidt教授认为，卓越的教育是通过愿景实现的，这其中包含了目标性的行动和一定的培训或锻炼。

　　“新的教学空间会激发人的思考和组织性，但这需要一种区别于传统的大讲堂形式的教学方法。”

　　他支持那些想要进入互动学习空间的教学人员，“也许人们靠自身无法解决问题，但我们会支持他们，因为互动学习项目iLEAP会让他们有所突破。”

　　“我们需要建立一所伟大的大学，教学作为其中的三大支柱之一，我们就必须要做好。”

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