专家谈GMAT考试中如何运用思维.

2017-08-11 作者： 331阅读

　　其实GMAT考试考的并不是英语本身，而是你的GMAT思维方式。GMAT考试所涉及的英语语言是标准化的，所以读懂文章本身不需要很强的英语能力，主要的是要习惯GMAT的思维习惯。本文澳际小编就为大家整理了专家是如何分析GMAT思维的运用。

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　　很多中国学生考不了高分的主要原因就在于把精力放在读，而没有放在思考问题体现的思维方式。其实我们在日常生活中就随时在运用这种思维，只不过我们没有注意到罢了。

　　在开始练习时就要注意GMAT思维过程，大约在一个月后就会自然地运用GMAT思维做题，再经过一个月的练习就会养成习惯。对于相当一部分考生而言，经过正确的练习，达到750分是可以实现的。如果想得到更高的成绩，就需要有更高的分析问题的能力。测试考生的分析、推理能力也正是GMAT考试的目的。中国考生大多经过了严格的大学教育，数理分析、逻辑推理能力是很强的。因此，中国学生有考高分的智力基础，剩下的，就是要用正确的方法来练习了。

　　逻辑

　　GMAT逻辑实际上是最容易提高的部分。学好逻辑，关键在于读懂文章的论证结构和掌握逻辑思维的规则。所有的逻辑题都是围绕一小段文章(即论述)提问，要求考生对该论述进行处理。GMAT思维的推理过程，就是一个由A到B的过程，即由已知的事(A)推出未知的事(B)的过程。

　　A与B有哪些关系?也就是说，在什么情况下，我们准确地知道A能不能推出B?首先，我们要明确几个关系：充分条件：就是A肯定得到B，记作A→B;必要条件：为了得到B，必须满足A这个条件，记作B→A;充分必要条件：A肯定得到B，而且为了得到B，必须满足A这个条件。记作A←→B。

　　这几个关系，是所有GMAT逻辑推理的基础。做题的第一步就是要读清楚短文的论证结构，区分出论点和论据。有的GMAT逻辑题干脆就问什么是一段话的论点。

　　数学

　　中国学生都在数学部分有很好的表现，因此，对于总分定在750分以上的考生而言，数学要争取满分，否则，750分难以保证。因为数学上错一道题，会导致其百分比大幅度下降，对总分产生极大的不利影响。数学要多做难题，要多做题，力求一次做对。

　　另外，通过做英文的数学题，对考生在逻辑、阅读方法上的帮助也很巨大。其实，数学思维是整个GMAT思维的基础。一个数学表现好的考生，往往在GMAT的Verbal上也会表现得很出色，这就是GMAT和其它许多考试不同的地方。

　　写作

　　GMAT写作(AWA)非常重要，在MBA申请中，730分+AWA5.0比750分+AWA4.0有更大的竞争力。

　　GMAT写作的要求很高，如果考生只是把问题说清楚，通常只能得4.0分，要得高分，必须写得漂亮，即，文笔优美流畅。要想写作得高分，必须大量背诵优美的篇章，考生可以通过背诵TOEFL的优美的阅读文章来提高自己的写作水平。打字速度必须多多练习，因为，文章的长度在很大程度上能表现你的英文水平。当然，你的错别字不能太多。

　　语法

　　中国学生做不好语法题，是因为不了解GMAT语法的特殊规则。了解了这些规则，语法题也很简单。参加辅导班学习或阅读一本好的教材可以在很短的时间解决语法问题。GMAT语法就是商业英语语法，主要是要求表达的清晰，准确，有效。

　　阅读

　　GMAT阅读被认为是没有办法对付的部分。传统的观念认为，要提高GMAT阅读成绩，考生要大量阅读英文书籍、报刊、杂志，还要学习美国文化背景。于是中国考生对阅读部分的提高已不抱什么希望，因为没有人有那么多时间去读各种各样的书籍，实际上，做好GMAT阅读，你不必如此费力。GMAT阅读的内容你无需知晓，你所要知道的是：

　　作者写这篇文章的主要目的(purpose)、作者的态度(attitude)、全文的主要思想(main idea)、文章的结构(structure)。

　　读完全文，知道这些就足够了。这不需要你有任何的背景知识。此后，开始做题。凡是涉及到以上几个方面的题，你可轻松做对。如果是细节题，依据问题中给出的行号或关键字，到原文中查找即可得答案。

　　以上即为GMAT考试中如何运用GMAT思维的具体内容，本文从五个方面为考生说明了GMAT思维的运用，希望考生可以熟练运用，在考试中取得优异成绩!

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