大多数参加GMAT考试的同学们认为，GMAT逻辑试题都在自己的能力范围内。语法和逻辑都是比较确定的。那么，既然如此，为什么学生们的GMAT逻辑题分数并不高呢?今天澳际小编教大家一些GMAT逻辑技巧，帮助大家在GMAT考试中取得高分。

　　我讲一下GMAT逻辑推理的复习，逻辑看到第三遍的时候还不见长进，因为我做完题对答案错了就会在答案上化横线，三遍下来横线月多的题表示错的月多。我觉得三遍是个平台期，后来开始做四五遍的时候，感觉就好一点，但是作题的时候不确定，有的以前错的印象深刻的还是不知道所以然。做到不知道第N遍的时候，是暑假在家的的期间很明显感觉到巨大的飞跃，我发现我看题开始着重于意群了，读题与想题开始变成同步，一边看就能抽象出重点，作题速度提高，准确率上升了。

　　事实上我分析了一下，可能是我对GMAT逻辑试题库非常熟悉了，所以看的时候能够抽象出意群，反过来 帮助我在潜移默化的过程中建立起了ETS的思路!所以大家千万不要小看这些做过的题!!反复做不是为了选出准确答案而是为了在脑海中深深的建立起ETS的 思路，这个过程是你自己不能感知的，但是结果确实很明显的。到复习的后期我开始不看答案了，我只看提干然后自己推敲，ETS的正确悬想会出哪个，事实上准 确率很高。我没有总结什么题型，我都是建立在自己反复强化的对ETS思路的熟悉的基础上来解题的。但是我总结了一类题不只到大家有没有有注意，因为我觉得 这类题我看到后觉得思路明显不熟悉，可能是出现的次数较少的缘故吧。所以我就特地在N次帖上写了几个字，作为提醒。

　　我在这里也说一下，我记得GMAT考试典型的题目 是：鸡吃鱼，因为鸡的数量上生所以鱼的数量上升，问WEAKEN。我记得我自己的思路是鸡上升但是鱼没上升，或者是其他原因导致鱼上升。但是答案的不是这两个，而且前者思路还作为干扰选项。大家看看这个推论里到底是什么是原因呢??不能看因为所以，要知道他的实际推理过程是 因为鱼的数量上升所以说鸡的数 量上升!恰恰和题中的因为所以相反，为什么呢，因为因果关系有两个特征1要有时间先后，2有因果联系。大家看是先有鱼上升还是先有鸡上声?很明显是鱼!， 所以这类题的思路应该是，鱼上升但是鸡没上升，或者其他原因导致鸡上升!!这类题目是难题，干扰选项很大，大家以后可以留意一下，因为我就是发现后期做题 时就些题思路很不熟悉，所以才总结的。因此，大家千万不能放过OG和补充材料，在上课时老师说你把他们做5遍就可以去考试了，有点夸张，但是很有道理，这些材料是根本。

　　澳际小编就为大家讲解到这，在GMAT考试备考时，同学们需要复习GMAT逻辑试题，从中找出适合自己的技巧，保持一定连贯性，每天坚持做不同的GMAT逻辑题，小编相信你一定会提高GMAT逻辑题的分数。

　　澳际六步曲第二步为您进行考试指导，澳际培训核心思维颠覆国内传统大班无差异化批发模式，采取一对一个性化教学，辅之小班精英辅导应试方法和学生英语能力结合，考试辅导和留学规划一体化行动，学生国际化英语思维构建及西方人文知识和视野的开拓并重。

　　我们具体的服务项目如下：

　　1. 免费测评模考，分析申请人的问题，制作考试测评报告和备考指导

　　2. 结合申请人的申请目标和考试基础，制定考试整体规划及时间安排

　　3. 提供对申请人有帮助的考试经验和机经等

　　4. 根据需要提供免费口语模拟和指导服务

　　5. 免费修改作文4篇

　　6. 考前心理指导，调整考前心理状态

更多出国留学最新动态，敬请关注澳际教育手机端网站，并可拨打咨询热线：400-601-0022