2017-08-11 245阅读
要想在三十分钟内构思并完成一篇几百字的文章,在不能将英语用的如指臂使的情况下往往借助明确的GMAT写作结构和一些套话的运用,下面就来看看澳际小编对于GMAT写作结构的总结,希望对各位有所帮助。文中观点仅供参考。
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开篇和收尾段一般遵循英文文章的一贯行文结构,即开篇立题,而收尾再立题,因而在开篇和收尾段的写作上考生可预先设定好提出和确立观点的结构,即是进一步设定段落的结构,也就是句式数量和安排。
如果考生预先考虑好了该段提出观点的结构,以及所需要的句式数量和安排,考生便可以在考场上从容地先确立自己的观点,并快速形成开篇段;收尾段也是如此,除所确立的观点外,考生均可预先设定,这就省去了大量花在句式写作上的构思时间,将更多的时间留给中间部分。
在准备中需要注意以下三个要素:即句式数量,句式内容,和句式安排。考生能明确句式数量,即可以明确句子字数,从而进一步构思句式内容;在准备句式内容时,建议考生仅将模板和推荐句式作为参考,可以借鉴其结构或是表述方式,而不是照搬其内容或是干脆照抄;而之后考生即可确立若干套的句式安排,但无需过多,并试用不同题目进行写作以确定段落的通用性,在考试中也可驾轻就熟。
写作中间部分是最难的任务,尤其是在短时间内形成一套合理的思维框架且能用恰当的例子或语言来支持观点,并在其中形成讨论或争辩。考生需要在准备中多花时间在对题目进行思考和探讨上,并记录自己的思考套路和论证过程,然后试着将其组织为英文并写作。考生在写作中需要侧重留意以下三个方面:即论证的角度,论证的层次和论证的手段。
论证角度一般来说相对自由,考生可立可破,也可仅是提出争论进行分析而不亮明观点。只是在选取角度时考生切莫刻意标新立异,而从较为冷门或是晦涩的角度对题目进行讨论,如此一来,既会使得构思难度加大,更是耽搁了写作的宝贵时间。论证角度越为大众化越有利于考生构思写作,而GMAT评分机制侧重考查的正是考生在共性思维上所表现出的逻辑性和体系性,因而泛化的论证角度应是上佳之选。
在论证过程中,考生的论证层次在很大程度上决定了分数的走向,因而切忌在考试中任凭思路游走而不加以控制。考生应在GMAT写作中尽可能多地展现出清晰的思维层次和有力的论证体系以切合GMAT的评分标准,而优秀的论证层次则是最佳的证明。
而论证的手段一般是逻辑论证和举例论证,因而传统观点之一是在准备GMAT写作中要准备大量的论证素材,即是关于题目或论点的事例。而就ETS的官方观点来看,雷同的例子极有可能被判作弊,而考生共享素材库也有可能带来如此的隐患。
以上就是对于GMAT写作结构的分析,开头跟结尾部分的GMAT写作结构实现选择好一定的模版,明确规定写几句话,多少内容,最后祝大家都能考出好成绩。
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