介绍GMAT考试数学整数及余数的概念.

2017-08-11 作者: 197阅读

  在GMAT考试数学中有一些知识点是同学们需要牢牢掌握的,尤其是基础知识点,那在备考GMAT数学的时候我们要掌握哪些知识点呢,下面澳际小编就GMAT数学真题知识点之整数及余数为各位介绍。

  GMAT数学整数及余数的概念:

  在GMAT考试数学中被2,4,8整除的特点:

  譬如说一个数3472,要知道被2整除余几,就看最后一位2除以2,余几原数3472被2除就余几,能整除则原数也能整除;被4除时,要看后两位72被4除余几,原数被4除就余几,能整除则原数也能整除;被8除时,要看最后3位472被8除余几,原数被8除就余几,能整除则原数也能被8整除

  GMAT数学真题被3,9整除的特点:

  还是举一个例子,3472,把这个数每一位都加起来:3+4+7+2=16,1+6=7,加完以后得的数除以3余几,原数除以3就余几,如果能整除则原数也能被3整除;加完后的数被9除余几,原数被9除就余几。

  gmat6koashi数学被6除时:

  分别考虑被2,和被3除时的情况

  被5除时:

  一个数最后一位除以5余几,原数被5除就余几

  GMAT考试数学被11除时:

  错位相加再相减。譬如说3472错位相加再相减的过程就是(3+7+1)-(4+2)=5

  最后一位数5去除以11,能整除则原数3472就可以被整除,如果不能整除则原数不能被11整除。

  GMAT考试之GMAT数学真题如何凑数?

  例子:一个数n被3除余1,被4除余2,被5除余1,问被60除余几?

  GMAT数学真题凑数的原则:(1)从最小数开始;(2)凑后边时要保证前面已经满足的不变化。

  (1)从3开始,最小为1:1

  (2)保证它的情况下凑被4除余2:当然每次就要加3,加3这么加上去得1+3+3+3=10,10被4除余2

  (3)在保证前面的情况下凑被5除余1:在10的基础上每次加上3和4的最小公倍数12,得(1+3+3+3)+12+12+12=46,此时46被5除余1

  (4)检查一下,46能被3除余1,被4除余2,被5除余1。用46除以60就得到余数

  以上就是澳际小编为各位整理的GMAT考试里面关于GMAT数学真题整数及余数概念的介绍,相信大家通过上文对于GMAT数学的这个基础知识点能够有一定的了解。

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