2017-08-10 193阅读
很对gre考生在做gre agrument论证分析过程中出现错误,这才导致分数比较低。主要就是gre agrument题目中论证错误分析不正确。
按照ETS的说明以及ARGUMENT本身的特点,我们可以说,ARGUMENT本身是有“标准答案” 的,虽然ETS从来没有明确给出过这些答案。但是,在ETS的写作指导中,很清楚地写明白了ARGUMENT的正确分析思路和过程。
我们可以把一个 ARGUMENT里面的内容分为三类:前提(假设),结论,论据。 题目的论证过程基本上可以概括为:根据前提推导结论,论据证明前提。大多数题目 中,这三个元素都是明确给出的,而有个别题目的前提则是隐含的,可以理解为论据直接推导出结论。因此,按照ARGUMENT的基本要求——驳斥论证过程的 错误,我们可以看出,能寻找错误的地方有如下几个:
(1)前提推导结论的过程:可以分析前提本身是否成立,也可以分析前提是否能推出结论。(2)论据证明前提的过程:可以分析论据本身是否成立(但是ETS要求不能怀疑论据的真实性,只能从推导是否可行的角度来判断),也可以分析论据是否能推出前提。其中,论据通常有若干个,并且包含两种:强化前提的和弱化前提的。按照这个思路,ARGUMENT最终的目的是为了让“结论”不成立,因此,我们可以削弱强化前提的论据,也可以加强弱化前提的论据,或者,削弱前提推出结论的过程,从而达到驳斥原命题的目的。
其实这也从侧面反映了gre考试在gre agrument论证分析过程中只是一味地参考网上流行的若干分析来进行写作,自己并没有经过分析的过程,这才导致别人错的同时自己也就错了。
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