雅思阅读长难句型分析：分割结构.

2017-08-07 作者： 289阅读

　　雅思阅读中长难句的出现可以说在平常不过了，这些雅思阅读长难句句型在平常生活中学生却很少接触，所以很多中国学生分析起来也有困难，下面就是澳际小编总结的分割结构的雅思阅读长难句的实例分析，希望通过这样能让同学们了解这个句型的语法知识点。

　　分割结构是一种修辞手段，在英语句子中，特别是在书面语中，比较常见。分割结构就是指把英语句子中原来属于一个整体的句子成分分割开，一部分留在句子的原来位置，另一部分远离原来位置。

　　如：The best books are treasuries of good words,the golden thoughts,which,remembered and cherished,become our constant companions and comforters. 不难看出which become our constant companions and comforters原本是一个整体，被用作状语的过去分词remembered and cherished分割开。常见的分割结构形式有同位语或同位语从句与先行词的分割，定语或and定语从句与先行词的分割，主语与谓语的分割，谓语与宾语的分割。使用分割结构的目的是使语句结构平衡，避免头重脚轻，或者为了使表达的主题思想更加突出醒目，读起来更通顺流畅。分割结构的存在说明了英语在结构形式和表达方法上的生动性和灵活性，但也造成了句子结构的错综复杂。对于分割结构，只有从结构上和语意上弄清它才能避免理解上的错误，英译汉时要把原来属于一个整体部分的意义译出。

　　如：An unusual present was given to him for his birthday,a book on ethics.过生日的时候他得到了一件不寻常的礼物一本关于伦理道德的书。(present 和a book被分隔)

　　再如：After Galileo‘s work the feeling grew that there were universal laws governing the motion of bodies and that these laws might apply to motion in the heavens as well as on earth.在伽利略著作之后，这样的认识加强了，即认为存在着支配物体运动的普遍规律，这些规律不仅支配着地球上的也支配着天体上的物体的运动。(the feeling和 that从句被分隔)

　　此外，还有定语(或定语从句)与其中心词被分隔，某些词语与其所要求的介词被分隔，动词与其宾语被分隔，介词与其宾语被分隔等。总之，英语的分隔应遵循尾重原则(应当把长而复杂的成分放在句末，从而使结构平衡匀称，以避免主语部分太长，谓语部分太短)和句尾信息焦点原则(把新信息，即语义重点放在句子末尾)。阅读时要注意把原来属于一个整体的各部分找出来。

　　1. Such a viewpoint,particularly prominent in the developing countries,is reinforced by the widely-held beli that it is not the peacul application of nuclear energy that is endangering the survival of mankind.

　　第一层：Such a viewpoint,主 particularly prominent in the developing 定 countries,is 系 reinforced 表 by the widely-held beli 状 that it is not the peacul application of nuclear energy that is end- 同位语从句 angering the survival of mankind.

　　第二层：(同位语从句)that 引 it 形主 is not 系 the peacul application 强调主语 of nuclear energy 定 that 引 is endangering 谓 the survival 宾 of mankind. 定

　　要点本句主干为Such a viewpoint…… is reinforced by the widely-held beli;形容词短语particularly prominent in the developing countries，作为插入语修饰viewpoint，将主语和谓语分隔开来;介词短语by the widely-held beli是被动语态reinforced的行为主体;that it is……mankind是beli的同位语从句，这里还含有一个强调句式，即it is not the peacul application……that is endangering……。

　　译文这种在发展中国家显得尤为突出的观点被一种广泛持有的信念所加强，即并非和平利用核能正危害着人类的生存。

　　2. No girl should marry a man whose last name has the same initial as hers,for,as the rhyme goes,Change the name but not the letter,marry for worse instead of better.

　　第一层：No girl 主 should marry 谓 a man 宾 whose last name has the same initial as hers,定语从句 for,as the rhyme goes,Change 状语从句 the name but not the letter,marry for worse instead of better.

　　第二层：(定语从句)whose 引 last name 主 has 谓 the same initial 宾 as hers 定

　　(状语从句)for,引 as the rhyme goes,状 Change 谓 the name 宾 but 连 not the letter,宾 marry 谓 for worse instead of better.状

　　要点这是个主从复合句。for是连接词，引导状语从句。as the rhyme goes是插入语，插在for和它引导的从句之间，造成for和它引导的从句的分离，翻译时，可译成一个主谓结构。

　　译文姑娘不该嫁给与自己的姓的首字母相同的人，因为正如一首童谣所说：改姓不改首字母，婚后必将受其苦。

　　以上就是澳际小编总结的分割结构的雅思阅读长难句的实例分析，可以看出，在应对这样的分割句型的时候，一定要有一个清晰的头脑，搞清楚句子每一个成分，再用中文的逻辑顺序去理解整个句子。