新加坡未来的新大学可设定更灵活的招生条件，不只注重申请者的考试成绩，也会考虑他的学习热忱、工作经验和其他方面的才华。这意味，就算工作一两年后才进入大学就读，可能成为往后的“新常态”。与此同时，咨询团也赞同，借助新加坡科技学院(Singapore Institute of Technology，简称SIT)的平台推出新型大学渠道，可以达到事半功倍的效果。针对这点，昨日出席记者会的科技学院校长陈振忠教授说：“我们很高兴获得认可，但还得等委员会报告书出炉，我们才能按部就班地发展。”委员会预计在年底前公布报告书内容。(获得更多留学咨询请咨询澳际免费在线咨询顾问)

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　　国际学术咨询团(International Academic Advisory Panel)结束三天的会议后，在昨日的记者会上对升大学渠道委员会提出的初步建议表示支持。由国防部兼教育部政务部长黄循财领导的委员会，主张拓展新的应用型大学渠道，为新加坡人制造更多通往大专之路的延续教育和训练机会。

　　新加坡副总理兼财政部长及人力部长尚达曼昨日首次以咨询团主席身份主持记者会。他说，咨询团考虑到大学教育不仅是为提供学生追求一纸文凭的渠道，还要通过制造良好的教育体验、培养毕业生具备可应付未来挑战的各种技能。虽然应用型大学渠道倚重理工学院实践学习的方针，但新型学府不仅为工院生提供升学的机会，它也是部分高中生或初院生的大学选择。

　　新型大学模式收生应更灵活

　　许多发达国家和发展中国家在扩展大学领域时，不断设立传统的研究学术型大学。这样的举措在一定的程度上忽略国际经济和学生的需求，可能导致高辍学率、毕业生就业潜力锐减等问题。因此咨询团认为，新加坡若采纳新型的大学模式，这样的学府不仅要和现有的大学起到相辅相成的作用，更要保持独特性。这包括在收生过程中，提倡使用更灵活的条件，如录取拥有不同才华和热忱的学生，以及实行延迟录取制(derred admissions)。

　　尚达曼说：“考试成绩不应该是重点。新的学府应该以创新的方法寻找人才，比如评估个人的整体背景、或者是申请者在课堂上和课堂外的表现。”黄循财领导的委员会去年8月成立，旨在探讨2015年后如何扩充新加坡的大学渠道。去年，新加坡大学入学率为26%，到了2015年，新加坡政府希望能提高到30%。至于2015年后，这个比率将提高多少，尚达曼表示政府尚在仔细考虑相关细节。当升大学渠道委员会提出报告时，也会有这方面的正式建议。

　　应用渠道不是“二等”选择

　　尚达曼认为，如果确实倚重科技学院的模式，委员会还得深入探讨要如何打造一个系统化且富有价值的课程计划。这是为了确保人们不会把应用渠道看作是“二等”的选择。汇集亚洲和欧美12名知名教育专家的咨询团也指出，新加坡今天在大专教育领域已不再是“追赶者”(playing catch-up)，而是进入到可创造卓越模式的阶段。

　　尚达曼也赞成这点，他说：“北欧国家也有杰出的应用型大学，这不是没有前例的尝试。但对新加坡而言，这是一次特殊的机会。我们可以在借鉴别人的优点后，以自信的姿态创造出独特于新加坡、且可能被其他人应用的新模式。”“考试成绩不应该是重点。新的学府应该以创新的方法寻找人才，比如评估个人的整体背景、或者是申请者在课堂上和课堂外的表现。”

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