第一，毫无疑问是语言优势。我们都知道孩子越小，模仿语言的能力就越强。经过两三年的高中教育，孩子的英文程度一般可以达到国内英文系毕业生的水平，实际运用的能力还会更强。相比早期的留学生(那时候主要是出国读硕士为主)，他们欠缺的也许是些磨难的经历，但是他们一定能比他们的前辈掌握更地道的英文。

　　第二，国外高中的选课更加灵活，可以因材施教，而且更鼓励学生独立思考和发挥创造力;国内则比较注重基础知识的严谨扎实。一个孩子在这两种氛围中完全可能有截然不同的发展。比如，有的孩子对物理和化学不感兴趣，成绩不好也导致对这些科目比较厌恶，但是现在又不能不学(国内大部分学校在高二后才分文理科班，但是高考时还要面临综合课的考试)。孩子由于某些科目成绩差可能使得老师或同学对他/她不够重视，导致自信心不足。如果孩子确实是因为偏科在国内高中陷入困境，选择出国读高中是较为明智的，因为在国外高中他/她完全可以根据将来要就读大学的专业和未来从业的方向选择课程，从而大大调动了学习的积极性，也较容易取得高分，进入名牌大学深造。

　　第三，国内由于教育资源相对不足，只能采用一考定终生的方式选拔孩子进入大学学习，这对于孩子们来说压力极大，如果孩子属于平时成绩不错，考试时因为紧张常常发挥不佳的类型，那国外高中普遍采用的平时表现持续评估制显然更有助于孩子得到公正的衡量。

　　第四，如果孩子以后要继续念硕士博士，选择在国外读高中然后进入大学会对他/她很有利，因为教育最发达的这些英语国家如美国和英联邦之间学历互相认可的程度很高，孩子在国外念完本科想选择其他国家继续接受高等教育就很便利，比国内的本科生容易得多。

　　最后，孩子在国外读书，锻炼了独立生活的能力，这对他们将来适应社会有很大的帮助。家长朋友可能会担心，我的孩子在家什么事都不会做，出去了生活能自理吗?说实在话，现在的孩子很少在高中时就已经有很强的自理能力。很多孩子在国内时绝对不比同龄人的自理能力出色多少，可是出国一段时间以后就让人刮目相看了。寒暑假学生回来的时候，感觉人变得懂礼貌了，更加尊重旁人的意见和感受，有些原来较为腼腆的孩子也愿意主动跟人打交道了。眼见这些变化是很让人欣慰的。孩子的自理能力也是锻炼出来的，出国留学的经历无疑对孩子的学业、职业前景、自身性格的发展有着重大价值。

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