很多申请留学的学生对于套磁的作用很是怀疑，其实要想让套磁充分发挥作用，就要选对套磁的对象。下面看看如何判断你的套磁是否有用。

　　网上的经验贴莫衷一是。有人说完全没有，有人说他就是靠套磁拿的offer(我自认为其中一员)。决定套磁有用与否不能光看别人怎么说，而要具体的分析。下面且听我一一道来。

　　首先，如上文所说套磁实际上是三方面的互动。在早期只有申请者和教授，在后期录取委员会也会间接参加——尽管申请者不一定会和他们交流。然而我们都知道，最终的录取决定是录取委员会决定的，所以套磁的作用有多大，要看它能对录取委员会有多大的影响。这实际上涉及到一个招生权的问题。英联邦国家和教育系统(典型代表英国、澳大利亚和香港)，教授是有很大的自主权的，基本只要获得教授的首肯，录取和奖学金就没问题了，研究生院、系里只是走过场的paper work。而美国却要因学校、因系别而异。有的学校的系是自主招生的，系里决定了研院就不会拦;有的系是要先通过研院的筛选，挑出来的一部分申请者的材料再到系里来看。对于这两者来说，很明显前者套磁的作用更大，因为教授不会去到研院，他们的影响力局限在系里(除非真的是特别有地位，又特别想要你)。那么 如何区分这两种学校?我们可以通过学校要求申请者寄送申请材料的地址猜测出一些端倪。

　　例1：分别看Duke的Nicholas School of the Environment and Earth Sciences和Purdue的School of Pharmacy and Pharmaceutical Sciences。申请前者时要求寄送材料到Duke的研究生院，后者要求寄到学院的Admission Committee。录取结果的通知前者时研院发的，后者写系里发的。这就说明，Duke的这个系很可能是要先把申请者通过研院的筛子筛选一遍，再把材料给系里;而Purdue这边是系里直接决定。那么通过之前的分析我们可以判断出，套磁对于Purde的这个系的作用要比Duke那个系要大得多。

　　通过上面对判断套磁有没有作用的方法的解读，相信对于很多计划申请美国研究生的学生可以参考上面的信息来提前做好套磁的准备和规划。

　　经典内容回顾：

　　1.套磁信写作的四个原则

　　2.和教授套磁要注意什么

　　3.出国留学申请套磁的格式

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