小O成功案例丨新加坡剑桥GCE“O”水准为TA打开一扇窗

2016-09-08 作者: 981阅读

  上帝给你关上一扇门的同时,也会为你打开一扇窗

  他的足迹:

  H同学,男,18岁

  2012年6月,入读博 偉 的入新加坡政府中学预备班课程(中二)

  2012年10月,转读博 偉 的新加坡剑桥GCE“O”水准预备班课程(24个月)

  2012年12月,AEIS考试放榜,没有被政府中学录取

  2014年10月,参加2014年新加坡剑桥GCE“O”水准考试

  2015年1月,“O”水准放榜,5科总分16分

  目前正准备申请澳大利亚悉尼大学预科课程

 

  他的故事:

  来自广东的H同学是个活泼开朗的小伙子,平时是班里的“开心果”,深受老师和同学们喜欢。2年前的AEIS成绩放榜,让他失之交臂于政府中学。眼看着同住一起的2个室友都考进了政府中学,他心中不免有些失落。但是他并没有懈怠,在博偉老师的鼓励与帮助下,他转读了24个月的“O”水准课程,下决心通过另外一种方式考进政府学校。2年的付出与努力,在他拿到成绩单的那一刹那终于释然了。他说:“上帝给你关上一扇门的同时,也会为你打开一扇窗。没考进新加坡政府中学未必是件坏事,博偉的“O”水准真的让我自信。感谢博偉,给了我一个重新起飞的平台。”在问及他有什么样的学习方法和我们分享时,他娓娓地说道:“学习要有明确的目标,目标越明确,学习积极性就越高;目标越宏伟,为实现目标所付出的努力就越多,学习意志力就越坚定。目标有大有小,有长有远,小到一节课,大到一生的志向都属于此范畴。小目标要从属于大目标,近期目标要为远期目标做铺垫。确定学习目标要根据个人的具体情况而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志力的培养,太高不仅不利于目标的实现,而且学习积极性也会受到打击。其次,记忆学习法是个很重要的学习方法,平时我们要有良好的记忆习惯,不论是哪门学科都有背诵的任务,要求背诵的必须背诵,要养成习惯。再者就是根据遗忘规律去记忆,及时的重现,勤复习、多复习。当天的内容当天复习,本周的功课周复习,一月还有小复习,考前再做总复习,这样知识才会牢固,才能取得最佳学习效果。”2年后的他也磨练得更加成熟了,虽经历过失败,但他收获到了更多,不仅仅是知识,还有这段宝贵的人生经历,我们也希望他在留学的路上坚定地走下去,从而实现自己宏大的目标。(新加坡"O"水准留学申请

  老师、同学眼中的他:

  H同学性格很好,活泼开朗,大大咧咧,平时乐于助人,在学习上刻苦努力。— 同学小明

  他是个热情直爽的大男孩,人缘特别好,虽有时不拘小节,但认真做起事来真的没话说。— 同学小朱

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