他的足迹：

　　陈震，男，19岁，出生于福建省福州市，初中毕业于福清文光中学

　　2012年8月，入读博 偉 的新加坡剑桥GCE“O”水准预备班课程(12个月)

　　2012年11月，转读博 偉 的新加坡剑桥GCE“O”水准预备班课程(24个月)

　　2014年10月，参加2014年新加坡剑桥GCE“O”水准考试

　　2015年1月，“O”水准放榜，5科总分15分

　　2015年3月被共和理工学院，供应链管理专业录取

　　2015年5月荣获由Liberty Insurance颁发的优秀学习奖(Liberty Study Award)

　　他的故事:（你想想他一样吗？）

　　陈震，曾经是一个老师和同学眼中的“不良少年”，因中考成绩不理想，无法升学进 入高中而选择了来新加坡留学。刚来博偉时，他的基础很薄弱，成绩很差，第一次月考居然好几门学科都只考了个位数。可经过几个月的留学生涯，年少时的叛逆，年少时的玩乐已不再，他开始第一次去认真思考读书对自己澳际与人生的影响。他说：“我需要比别人多花一倍的精力才有可能赶上他们，可我暗下决心一定要拿到令自己满意的成绩，不辜负妈妈对我的期望。”他也曾因为奶奶生病而动摇过留学的念头，他也曾因为听不懂老师上课而迷惘不知所措过，但正是这样一个重情义、善良的“差生”，在博偉老师的耐心鼓励下，开始拼命努力地学习着，摸索着一套适合自己的学习方法。他说：“首先，一个人的学习态度尤为重要，我们需要有持之以恒的学习决心，去抵挡住各种诱惑，要做到自律。其次，学习上最有力的方法就是用尽可能短的时间，不断地弥补自己学习中薄弱的环节。我一开始惧怕课本上、考卷上满眼的生词，对我来说就像是‘天书’，我就给自己布置任务：每天背50个单词，强制性完成。其实背单词书的主要目的是迅速熟悉，并记住一些常用词汇，这样读文章时，发现一个背过的单词，无论能否迅速反应出其意思，总会有些成就感，可以增强信心。在这之后，我开始阅读英文报纸，我的阅读量不大，但是我读得很细致。除去抄写、背诵生词外，我还特别注意一些有用的句型和表达方法，这样也可以为写作部分积累一定的句型，提高自己的语言表达能力。我们只有通过学习别人说话的方式，才能让自己的文章更接近评卷老师的口味。最后，当我觉得英文词汇积累到一定的量时，我就开始做十年考题，熟悉历年的题目，也只有通过做题才能得到真正的锻炼和提高。”就这样，陈震以一个较为稳定的心态，怀揣着出国的初衷度过了两年的“O”水准学习生涯，他的成绩也一步步地往上升，终于通过不懈的努力，陈震收获了属于自己的梦想。他让我们相信，只要有梦，没有什么做不到。（查看如何申请博伟国际教育学院）

　　老师、同学眼中的他：

　　陈震这孩子，性格虽有点叛逆，但他头脑很灵活，聪明机智，这两年来他在学习上取得的进步真的很大，我也为他感到骄傲。— Ms. Ping

　　陈震是我们小O班的班长，深受同学和老师信任。他重情重义，表面看上去玩世不恭，但骨子里有一种倔强和坚忍。— 同学

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