众多的名校是吸引中国学生远赴美国求学的重要原因之一，如果想在名校申请中具有竞争优势，除了具备过强的硬件背景，展现自己的独特性也尤为重要，综合能力的全面展现，申请到名校的几率就会更大。

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过硬的标准化考试成绩更具竞争力：TOEFL 是个语言考试，这几年也发生了很大的变化，无论是从考试本身的改革还是考生本身的条件来说，如今的托福考试已经越来越趋向于真实性和成熟性，已经能够非常真实的体现一个母语为非英语国家的考生的真实英文水平。相对来说对于TOEFL 成绩，获得的分数越高就越有利。

SAT 考试相当于美国的高考。因为中国大陆目前尚无SAT 考点，很多美国大学可以免除中国大陆申请人的SAT 成绩，但SAT 考试对于能否进入美国顶尖大学有着非常重要的作用。美国大学会很自然地录取有不错 SAT 成绩的申请者。而且，美国大学录取时候考虑的综合因素很多，常常面临一大堆申请者实力相当因而很难取舍的情况，此时如果有好的 SAT 成绩往往可以让自己脱颖而出。

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美国名校看重学生的综合能力：多元化的教学模式为学生创造更丰富的学习环境。在同样的硬件背景情况下，若是你的课外活动更有优势，申请到名校的几率就会更大。因为招生官会认为你可以为学校的课堂和校园生活带来独特的元素，能把积极的能量传递给其他学生。

有独特的活动经历：如果你有丰富的活动背景经历，诸如社区服务、艺术活动、体育、竞赛、实习等，这些活动在相关领域里面比较突出，而且能让的领导力、团队精神、主动性、创新精神、创造力和影响力得到锻炼，对文书撰写乃至名校申请都有很大帮助。

在撰写文书时要有针对性，比如在校作为一个组织或委员会的成员，遇到事情不是承担责任，而是担当领导角色，在文书撰写时建议突出显示后者，而不是前者，当然也可以展现遇到事情后的应对策略以及收获和感想。

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美国名校招生面试官的思维一直是以小见大，即从一件小事里面能够让他们看到一个活生生的学生，以及学生的性格。这个标准的提出要求申请者从个人角度来分析这个经历给自己带来的意义，而非大量的个人简历陈述。因此，成功的申请者往往只陈述三个左右活动经历。此外，对于申请者的选拔不再仅仅看重领导力。

学习规划：学生的学术能力、留学目标、个人的爱好和特长等都要通过学习计划书体现出来。美国高等院校偏爱具有领导潜能、目标坚定、成熟、充满热情的人才。 美国名校的录取名额有限，竞争非常激烈，因此，学生需要早规划，早准备。

另外，建议学生最好能有清晰的职业规划方向，美国名校青睐于对未来有规划的有志青年。日后的职业目标是什么，你身上具备哪些未来从事该职业的素质，还缺乏哪些东西，希望在本科的学习中获得什么，诸如此类的清晰计划会比你对学校的一味夸奖要有效得多。

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