弃高考去留学不想成为“中国式”的人

2014-06-16 作者: 67阅读

  6月7日,这是一个让全中国所有高三生都肃然起敬的日子,谭同学也不例外。她在这一天踏进了人生中非常重要的一个考场,这个考场远在香港,这场考试叫做学术能力评估测试,即SAT,又被称为美国高考。[高考留学双保险计划]

  谭同学的妈妈告诉记者,在留学这件事上,谭同学算是后进生:“直到一年前,我们还在纠结到底要不要让她留学。毕竟现在海归就业也不景气,留学的价值大打折扣。对于像我们这样的普通家庭而言,送孩子出国留学意味着十年内没办法改善住房,也没闲置款项购置新车了。留学究竟值不值,这笔账得好好算。”

  谭同学妈妈说,在女儿的班上,选择出国留学的同学大多家境殷实,对于回国后发展并不在意:“有一个孩子他爸是做餐饮的,把儿子送去学酒店管理,回来就帮着打理家里的店;有一个孩子家里是捣腾房子的,哪怕孩子回来不工作也够吃几十年了。我们家孩子怎么办,花了这么多钱去读书,回来还是拿一个月5000元不到?留学的价值在哪儿?”[立即咨询]

  去年暑假,一位来自澳大利亚的客人把这两个问题的答案带给了谭同学一家,那是一位来自西澳大利亚奎那那市的姑娘Sara,她在杭州游学时在谭同学家住了6天。Sara的来访让谭同学一家对海外的高等教育有了更清晰的认识。

  “Sara的中文不错,和谭同学很聊得来。她告诉我,在她的班上也有几个来自中国的同学。这些同学有着很明显的三大‘乏力’之处:一是不对老师提出质疑,也不与老师互动,缺乏批判能力,只听老师讲课,不会自己寻找答案;二是语言问题,大部分人学英语是为了通过考试,通常无法和当地人进行有效交流,各种社会关系只能停留在表面;三是很多人缺乏基本生存技能,比如找房子、签合同。”谭同学妈妈说,她一边听Sara的描述,一边对照着自己的女儿,发现谭同学正是这样的孩子。

  谭同学妈妈告诉记者,她思考了整整一周,决定要送女儿去美国留学,弥补这么多年所养成的欠缺:“我希望她能通过留学获得学习能力,变成一个有创意,有批判性思维,会分析的人;我希望她有更好的学习心态,对科学热爱,有改造世界的情怀;我希望她拥有更好的品格和生活教育,能轻松应对生活问题,搞定人际交往。都已经高三了,我不想再耽搁孩子了。如果参加了高考,以我女儿的水平也难以考上一本线,与其花4年读个‘严进宽出’的国内大学,把时间浪费在睡觉、看韩剧、谈恋爱上,还不如去国外再经历4年的高三。”

  昨天上午,参加完SAT考试的谭同学一下飞机就赶往中学母校考场,她已经订好了KTV的位子,打算和同学们一起放松一下。但她不知道的是,在她的写字台上,一封出自妈妈的亲笔信在等着她去开启,题目是:克服恐惧,别怕失败。

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