如今的社会发展迅速，为更好的适应社会需求，出国留学人员也日益增多，但是相应的国际教育是否适合所有的学生也造成了学生和家长不少的顾虑。

　　中国家庭教育出来的孩子大部分存在一些能力上的缺失，比如从小开始侧重进行学业培养的孩子在独立思考和个人处理问题的能力方面有很大的不足，会造成出国后心里上的不适应，主要是习惯了依赖父母给予的种种安排，面对国际开放式教育模式难免无从入手。有些孩子从小父母没有给予正确的引导，属于放任自流型，尽管在个人独立性和行为上得到不少的磨练，但从学习能力角度而言就缺少了思维性和条理性，这在面对留学生活时也会遇到很多的问题，比如学业上难度的增加和课程的不理解，包括语言的生疏，都会在心理上给孩子很大的影响。

　　但是面对国内种种类型的孩子，我们也需要让孩子接受更好的教育环境，那就更需要提前在出国前做好心理上的疏导和提醒，比如要适当衡量孩子自身的条件，选择适合的院校及专业，尽量避免盲目跟风似的扎堆申请，专业和院校选择不好会直接影响整个留学计划的实施，严重的还会让孩子在学习中造成心理压力，产生负面的消极情绪，这往往失去了出国留学的意义。对于学生条件比较好的学生，也要明确提醒出国之后的独立生活问题，比如入学后的出勤率，如何保持与住宿家庭的关系，如何与同学和朋友相处，如何进行课程的选择，以及要时时注意出行安全等等各种各样的细节问题。

　　如今选择澳洲留学的学生低龄化比较明显，特别是处在叛逆期的孩子，更需要家长在心里上的辅导与关注，中国是相对封闭和保守的国家，但接触了外面的花花世界，很多孩子失去家长的依托和保护好，就失去了分辨的能力，很容易受骗以及误入歧途，这对家长和学生而言都是得不偿失的。

　　因此，我们鼓励更多的孩子走出去，但需要提醒的是一定要学会更多的保护自己，和懂得珍惜留学的机会，这样才能在有限的时间用更经济的条件得到最好的收获。
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