澳际教育总裁李平先生提出教育者首先是“人生规划专家”，当学生高中毕业走到了教育的“十字路口”时，我们要帮学生选择合适他自己的本科教育。澳际国际教育集团做一个国内大学与出国留学优劣分析对比表。国内大学和国外大学各有优劣，力求客观。李先生说，不是每一个孩子适合国际教育，就像不是所有的人都适合看3D电影一样，海外教育特别是英美教育是优质的，但不适应会适得其反。希望学生们对照以下表权衡，选择适合自己的本科教育。

　　(一)入学方式

　　一、本国大学

　　优势：1、高考招生制度，比较公平客观，按考试分数进校，没有选校的麻烦

　　2、申请学校手续简单

　　3、学生若达一定录取标准，可依自己喜欢的专业填写志愿。

　　劣势：1、有名额限制

　　2、学生因为成绩与名额限制，未必能依照自己喜好入学就读，因而会影响日后的学习态度。

　　3、对专业的不了解，却要在规定时间内提出申请，并不容易转专业。

　　二、国外大学：

　　优势：1、采取入学申请方式，比较能依照学生自己喜欢的学校入学，并能依照学生的性向及兴趣，自由选择适合的科系及学校，自主性较大。

　　2、可依照自己喜欢的科系提出申请。

　　3、特别是有些专业科系在国内并没有设立。

　　提示信息　　　

        4、并无硬性要求大一新生就决定自己的主修。

　　5、转专业容易。

　　缺点：托福考试、申请学校、填写表格乖前置作业比较耗时费力。

　　(二)学习环境：

　　一、国内大学：

　　优势：1、学生比较熟悉国内学习方式 　　　2、无语言障碍

　　缺点：1、国内的学习环境较为封闭、保守

　　2、各大学间资源没有互通交流

　　3、严进宽出的教育让学生没有毕业压力，校园学习氛围不浓厚

　　二、国外大学：

　　优势：1、国外大学的学习环境及设备普遍较国内先进完善

　　2、学风较为自由、活泼及开放

　　3、国外大学资源、师生之间的互动性较强

　　4、较注重休闲运动设施的提供

　　5、宽进严出的教育让学生毕业压力重，校园学术氛围浓

　　6、透过与国际同学间的实际接触，了解不同国籍的人文、风格、政经、文化及习惯等资讯，国际观自然形成。

　　7、拓展国际人脉

　　缺点：对于被动习性的学生较难适应

　　(三)教育

　　一、国内大学

　　优势：1、智育及道德伦理的培养较注重

　　2、与高中教育方式差异不大，适应较快 　　　3、正确的独立人格的观念，可以经由师长、父母或朋友的关怀下而形成

　　4、外语的读写能力较强

　　劣势：1、造成学生过度重视考试成绩，而忽略表达与创意的能力

　　2、因为关怀与保护过多，独立人格培养不易，缺乏独立与判断的能力

　　3、接触外语环境较少，故外语的表达能力无法有效加强

　　二、国外大学：

　　优点：1、培养学生各方面均衡发展

　　2、激发个有思考与创意的表现

　　3、较注重知识与实务的统合

　　4、各大学及企业机构资源结合紧密，让学术与研究提供了时代性很强的素材。

　　5、因为关怀与保护较少，较能够磨练出独立的人格

　　6、因具备外语环境，语言能力的听说读写进步神速。

　　7、与国际友人沟通无障碍。

　　缺点：1、自我意识过高

　　2、关怀与保护较少，正确的独立要各要靠自己培养

　　3、外语基础较弱的同学难以适应

　　4、初步学习国际语言比较吃力，自信心易受打击。

　　(四)就业

　　一、本国大学毕业生

　　优势：1、在毕业前就可以先接触到国内就业市场，并对国内就业市场的动向有更深的了解

　　2、社会关系能帮衬就业

　　劣势：1、对于任职外企、跨国公司、涉外公司高管的机会少

　　2、涉外语言类公司的职位缺乏竞争力

　　二、国外大学毕业生

　　优势：1、毕业后较易直接在国外找工作

　　2、对于任职外企、跨国公司、涉外公司高管的机会少

　　劣势：必须一段时间适应国内就业市场

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