2012-11-08 35阅读
众所周之中国的学制教育,在几千年的科举制度的影响下,一直都处于较保守的状态,衍生和拓展较国外教育的自由模式相比,比较死板,比如我们的高考,10年寒窗换来一次决定命运的考试,几乎是学生终生成败的衡量标注。
举一个简单的例子,李开复博士,曾供职于苹果,微软,google等大的跨国公司,很多人觉得象李开复这样的人应该就是天才,连校友都是美国总统奥巴马,没有什么可比性。却不知李开复在学电脑专业之前却是学政治学的,李开复自己曾说,在开开始学政治学的时候,每次考试他不是中等就是下等,根本谈不上优秀,而正是北美大学教育机制的自由,给了这个天才成就梦想的机会,在选修了几门计算机课后,他找到了自己的钟声奋斗目标,所以他毅然决然的从政治系转到了计算机学院。而从此他的成功之路一发不可收拾:学习成绩次次A+,卡内基梅隆大学计算机系博士,卡内基梅隆大学计算机系教授,发明了最先进的电脑语音识别系统...
而李开复本人也提到人生最大的转折莫过于那次在大学的转专业,而北美大学大多都允许学生在大一到大二的阶段去转专业。而这些在中国是不能想象的,由此我不由想到很多学生家长带着孩子来找我:我的学生要去**大学读会计、我的孩子要去**大学读心理学,而此时孩子大多都不说话,只是听着我和父母的对话,当我问道学生意愿,就简单的给我个答复,而这样的答复其实都大同小异,几乎没什么对专业的认识和想法。
其实出国留学,有了北美大学的教育体制,学生大可在大学里,通过丰富自己的选修课等,来决定自己的未来走向,为了让学生在自己有限的人生时间里,做有用功,家长们切勿擅自给孩子定专业,试想李开复博士如果一直读政治学下来,会是怎样?可能您给孩子做决定的结果就会是同样。
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