申请学生：H同学

　　申请方向：本科 土木工程

　　语言成绩：IELTS: 6.5 ACT: 21

　　录取院校：雪城，普度，科罗拉多州立，匹兹堡

　　软件条件：学生本人性格温和，容易沟通，诚实善良。爱好广泛，音乐类的喜欢唱歌，弹吉他，弹钢琴，运动类的喜欢冰球，篮球，足球，游泳，跆拳道，散打，健身，平时喜欢看电影，听音乐，讲笑话，个人比较喜欢充满欢笑的世界。学习中，数学和英语是强项，听课专心认真，有问题都会及时请教老师，无论何时，都会做到文明礼貌待人。在家里尊敬长辈，有孝心，孝敬老人及长辈是万事之首要的，一个人不尊重他的家人或长辈，那这个人更不会尊重别人。工作经历很少，只在其母亲的咖啡厅工作过一个月，参加过学校的话剧表演，模拟联合国的活动。喜欢旅游，去过虎跳峡，和意大利的朋友去香港游玩。

　　推荐信：由学生的学校提供。

　　澳际美国留学专家心得体会：

　　1、从学生提供的材料来看学生的奖项很少、活动很少，只能从细节处挖掘学生的亮点。学生运动细胞很好——跆拳道八级!与同事沟通过后，发现会跆拳道的学生实在太多了，应该如何去写呢?我反复研究了他提供的材料，发现他对人非常尊敬，很有礼貌。这让联想到一部电影作品《叶问》，从影片中我了解到中国武术除了技能之外，更注重“武德”，那时我就在想跆拳道应该也是一样，在强身健体的同时，宣扬的是道德，尊重他人，就是尊重自己。在此基础上，我帮他设计在比赛中失败的例子，因为失败才能使人成长。

　　2、他的第二篇文章是他个人的生活经历，由于学生申请土木工程，建筑方向，而且他完全没有这方面的经验，仅仅是因为听人说工程专业的学生好找工作，这就使得我的创作略显困难。但是说来也巧，他出生在福建，而福建最有名的建筑应该就是客家土楼了，通过与他爸爸沟通，客家土楼离他家并不远，这样就可以说他从参观客家土楼得到启发，中国古代建筑美轮美奂，而现代建筑却在照搬照抄，失去了民族特色，他想去美国学习先进技术，设计属于中国自己的建筑。同时在建筑的选择方面，我们选择的是绿色建筑，因为国内现在不是提倡低碳生活嘛，而未来建筑也应该更加健康、环保才是。

　　3、在小短文的最后一篇，我们选择的是他在虎跳峡的旅游经历，突出学生不畏艰辛、勇于挑战的精神，这样一来，一篇完整有利于学生申请的创作就完成了。

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