新西兰对学生的管理系统就和中国高中有很大不同，首先来看学校课程设置与升学考试：

　　 以下课程设置以hamilton boys’ high school为例，从year11（form5）-year13（form7）依次解说。各校之间具体开的课程有所不一，但是大同小异。

　　 新西兰的高中教学与中国最大的不同可能就在于随便让学生自由选课了。学生按照自己的爱好去选择课程，比国内单一的固定选择要有趣很多。

　　 在学年的开始，学校会发给你新的课程选择表，你可以从上边选择你喜欢的课程。但是部分课程可能需要有以前学习的基础。如你刚到from 7的时候选择德语，而你以前没有学习过，这样的情况下学校是不会让你选择的。每个课程在选择表上都有详细的课程介绍和先前需要的知识等级。下面我先从from 5开始给大家介绍。

　　 year 11 （form 5） 课程选择表

　　 art 美术

　　 accounting & economics 会计和经济

　　 computing 电脑

　　 employment skills 工作技能

　　 english 英语

　　 esol 英语为第二语言的英文课程

　　 geography 地理

　　 graphics 制图

　　 history 历史

　　 languages 外语

　　 french 法语

　　 german 德语

　　 japanese 日语

　　 maori 毛利语

　　 spanish 西班牙语

　　 life skills 生活技能

　　 materials technology （metal/wood） 材料加工（金属/木料）

　　 mathematics 数学

　　 music 音乐

　　 outdoor education 户外教育

　　 physical education 体育

　　 science 社会科学（物理/化学/生物）

　　 horticulture 园艺

　　 划线科目为必修。国际学生要求修esol，当地学生则是上english。

　　 除了必修之外，你至少还需要另外选2科-3科。如果想以后考大学，最好在5年级的时候就决定好你的课程，以后就不用频繁更换了，而且也有利于基础。

　　 from 5学习目标与考试要求

　　 from 5 是高中学习的一个重要转折点。从form5开始，归入高年级（senior）范畴。从这年开始，学生将会学习到比较系统的学科知识，同时也是为from6和7年级的学习打好基础。作为一个毕业年级，学生需要在5年级的学习过程中通过neca的考试。虽然也有和很少部分学生选择在5年级毕业的时候离开学校，但是ZF还是鼓励学生至少读完6年级再离校，这样会增加学生很多的就业机会。总的来说，5年级是基础，学习的东西虽然简单，但是一切都会对以后有利。学校对5年级的管理也相对严格，因为5年级考试的成绩也是学校之间竞争的一个标准。

　　 在这里需要提一下新西兰从2002年开始实行的新的考试升学制度。

　　 neca从2002年开始彻底取代了school certificate。neca将作为中学生毕业以后的文凭。

　　 national certificate of educational achievement — ncea会陆续取代现阶段的升学考试系统。他们将在2003年取代6年级证书考试和在2004年取代目前的大学入学考试。

　　 neca于以前不同的地方便是它的“学分”制度。neca把平时的课程分成若GB分，每个部分有你需要掌握的知识，概念等。你需要掌握以上知识概念，并完成指定的作业以后才能挣得“学分”。家庭作业和调查报告作业等也是学分的一部分。这样做的好处就在于老师和其他人能清楚的看到你是否在各方面达到了要求，而且能够清楚的看到你的强项和弱点。这样也避免了一次考试定音的弊端，让学习更加人性化和全面化。

　　 在了解了neca之后，我们来看看具体5年级的考试和作业要求。

　　 5年级的学习目标是需要达到等级一（level one）的neca标准。要获得neca的level one标准，学生必须在一年的学习里得到至少80个学分。每科的学习内容被分为若GB分，从平时测验和家庭作业报告里得achievement standards（成绩标准）。一个achievement standards值3个学分。每科有24个学分你可以拿。积累到80分以上你就可以获得level one的neca证书。也就相当于国内的初中毕业证了。

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