管理学诞生于经济和信息技术高度发达的美国，第二次工业革命极大地促进了美国生产力和各种组织的发展，这就迫切需要新的管理理论来为组织的有效运行服务。总之，管理时产生于生产实践的，是生产力不断发展的结果!美国留学的队伍中也有很多去读管理学的同学，澳际教育在此给大家总结下美国管理学的特点，以便让大家对将来的管理学学习环境更适应、游刃有余。

　　美国高校管理学课程教学内容主要有财务和管理会计、统计和运筹管理、企业经济学、设计、制造和市场营销、人力资源管理、财务管理和公司估价、管理信息系统、技术与竞争优势、战略管理等。可以看出，这些教学内容涉及企业的内外部环境、现代组织的国际问题以及与企业战略有关的问题。

　　对于申请管理学专业的学生来说，美国TOP10名校有很强的吸引力，主要有这些学校：哈佛商学院，密歇根大学罗斯商学院，西北大学凯洛格商学院，美国宾夕法尼亚大学沃顿商学院，斯坦福大学商学院，达特茅斯大学塔克商学院，弗吉尼亚大学达顿商学院,，加州大学伯克利分校哈斯商学院，哥伦比亚大学商学院，杜克大学富卡商学院。

　　美国管理学的教学特点主要有

　　1、管理与技术紧密结合：如市场营销，教学内容集市场营销、设计、制造、会计、定价、销售和绩效管理于一体。理论学习与实践相结合，使学生经历从新产品开发到市场销售的全过程。

　　2、课程内容广泛引入信息技术的应用：如财务管理和公司估价的教学中，介绍如何运用信息技术查询有关的财务数据库;统计和运筹管理教授如何运用统计学和运筹学软件来解决管理中的实际问题。

　　3、注重学生的管理实习：在教学过程中，学校一般都安排了3个月的时间进行实习，让学生通过参与企业实习项目的研究，使理论知识得到应用。美国很多公司都设有为管理类大学生提供的实习项目。

　　4、美国的管理学内容不断更新，而学校的课程材料和配套软件也是最新的，大多数教材各章都有与教学内容有关的网址，学生不但可以学到最新的知识，并能了解行业的最新发展前沿，还能用配套软件进行大量面向实际的练习。

　　5、注重案例教学：这是美国高校管理学课程教学的最大特点。哈弗大学商学院的学生平均每天要做3个案例分析;宾夕法尼亚大学沃顿商学院几乎所有的MBA课程是通过案例分析来进行教授的，伦斯利尔理工学院附属拉里管理技术学院对于偏重管理理论的课程基本不讲课本上的内容，而是让学生讨论，上课主要讨论案例。

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