读哈佛，那些难忘的回忆

2017-04-05 作者： 219阅读

　　几年的学习生活，在三位哈佛校友的心中都留下了深深的印记。李劲感受到了哈佛的多元化和宽容，“好像什么样的行为和方式都可以被理解和包容”，虽然有的同学带着年幼爱哭的孩子来上课，大家也很宽容，没有人抱怨。

　　在学术方面，张俊妮对那种既严谨而又思想活跃的学术交流感受颇深：“那主要是鼓励你仔细思考问题，鼓励你从直觉上理解它。”李劲则从那种“相互激发、相互配合、相互支持”的小组学习方式(team work)中受益匪浅。他对在肯尼迪学院演讲厅中所聆听的一些著名人物的精彩演讲也记忆犹新。

　　在紧张的课业之外，他们的课余生活也相当丰富。张俊妮“把时间分成一段一段的”，学习之外，郊游、滑雪，打保龄球，还组织论坛，跟人聊天，看电影，看话剧，参加“北桥诗社”;李劲则到附近学校去做志愿者，教海地难民的孩子们数学课，留下了“在其他地方难以获得的体验”;叶文斌(Bill Adams)读本科的时候，一天是“1/4上课，1/4自习，1/4课外活动，1/4睡觉”，他参加了很多和音乐有关的活动。看来哈佛人全都是合理利用时间的好手。

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