美国教育学专业分类及申请要求
 

　　美国教育学专业分类
 

　　美国教育学专业分类极广，主要包括教学方向、语言学方向、教育心理学方向、宏观教育研究、教育技术方向以及学校管理方向。
 

　　具体来说，美国教育学专业分类为：Curriculum and Teaching(教学课程专业，研究各学科的教学课程)、EarlyChildhood Education(早期儿童教育，培养早期儿童教育方面的教师)、Elementary and Secondary Inclusive Education(小学和中学教育，培养中小学教育方面的教师)。
 

　　语言学方向专业：Applied Linguistics(应用语言学，研究与语言相关的问题，如语言的交流分析、语法的功能等)、TESOL(英语教学专业，教授学生英语教学的方法和技巧)、Bilingual/Bicultural Education(双语教学，培养用母语和第二语言进行教学的老师)。
 

　　教育心理学方向专业：Psychology in Education(教育心理学，研究教育中的心理学问题，如知识的获得、认知水平的发展等)。
 

　　宏观教育方向专业：Economics and Education(教育经济学，研究教育学中的经济问题，如个人在教育中的投入和产出)、Anthropology and Education(人类教育学，研究学校现象、学生行为等方面)、History of Education(教育史，研究教育学的发展历史)。
 

　　教育技术方向专业：Technology in Education(教育技术，研究利用先进的科学技术作为教学的辅助手段)。
 

　　学校管理方向专业：Education Leadership(教育领导专业，培养各个阶段院校的管理型人才)、Politics and Education(教育政治学，研究政治机构对于教育领域的影响)。
 

　　美国教育学专业申请要求
 

　　由于教育学各专业的学科设置不同，各专业对申请人的知识储备要求，横跨语言学、心理学、经济学等多个领域。
 

　　教学方向：该专业主要培养各阶段学校的教师，因此一般都要求申请者具备相关教学经验。
 

　　语言学方向：一般招收英语系和语言学专业的学生，但非语言类专业的学生，如果英语和语言表达能力出色，也容易被录取。
 

　　教育心理学方向：具有心理学专业背景的学生较容易被录取。
 

　　宏观教育方向：由于该方向涉及的领域包括社会学、经济学等专业，因此，具备这些专业背景的学生容易被录取。
 

　　教育技术方向：主要招收有计算机背景的学生。
 

　　学校管理方向：由于该专业培养的是学校管理类人才，因此一般要求申请者具备工作经验。
 

　　以上是美国教育学专业分类及申请要求介绍，希望能对赴美国就读研究生的学子有更多的帮助。
 

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