美国留学申请者怎么选择课外活动项目？在明确美国大学招生官对学生开展课外活动的期待之后，学生在选择自己要开展的课外活动时，不妨参照下面的四个标准来规划、选择自己要从事的课外活动项目。
 

　　1、有序规划。美国留学申请者选择课外活动项目时，一定要有所侧重，不要随意选择，从而导致课外活动整体给人感觉规划无绪、杂乱无章。一般而言，学生最好能够围绕两个、最多三个自己的兴趣点，集中精力开展相关的活动。
 

　　2、不要盲目跟风。很多学生看到自己身边的同学参加某项活动或某个学校社团，自己也就报名参加。但是，如果参加活动不是出自内心的强烈愿望，也就不会投入很多心血。更关键的是，跟随众人参与的课外活动，一般都无法成为一名申请学生独特的亮点。学生根据个人喜好或特长，独自或领导一个团队，长时间地从事一项或两项非同寻常（同龄人鲜有人做、明显超出常人水平）的活动并取得一定或一系列成就，那么这一两项活动就极有可能成为一个学生的独特亮点，让他脱颖而出。
 

　　3、持续长久。不少学生的课外活动是一次性的，没有持续开展。有的学生为了显示自己参与的活动数量多，甚至在一个暑期里做五六件不同的义工，又是去养老院、又是参加义卖。这种表现非但不一定能获得美国大学录取官员的认可，反倒有可能让其产生不好的感觉。因而，与其浅尝辄止从事多项课外活动，不如专心致志只做好两三项活动——几年一贯的课外活动更能体现一个人对所从事活动的激情、毅力与坚持，而这些个性是美国大学招生官非常认可、希望申请学生具备的良好个性特质。
 

　　4、深入参与。美国留学申请者选择课外活动项目时，学生对课外活动参与的深浅，决定了该名学生从中收益的多寡。例如，有两个学生同在一个社团，其中学生A组建了这个社团，策划、组织社团的各类活动；而学生B仅仅只是参加这个社团的活动，在社团中是个可有可无的跟随者。显而易见，这两个学生从参与社团这项课外活动中获得的收获是无法相比的。申请学生在参与课外活动的过程中，是否提升了某些方面的能力，是否增强了社会服务意识，人生态度是否有了积极转变等等，都是美国大学极为看重的课外活动收获。
 

　　以上是澳际专家对美国留学申请者怎么选择课外活动项目的详细介绍，希望对申请者有所帮助。如有疑问，可随时在线咨询，或拨打留学热线400-890-6000，澳际专业留学团队倾情为你服务。
 

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