01.

　　2016年11月30日，澳大利亚皇家化学研究会（the Royal Australian Chemical Institute）的有机化学研讨会上，曝出大新闻：悉尼高中生发现了如何制造出便宜的达拉匹林（Daraprim 乙胺嘧啶制剂）的配方，其主要成分只用了20澳元！要知道这种药品在美国的售价高达11万美元！

　　澳洲及很多重要国际媒体都将这一发现评价为重重地甩了马丁?史克雷利（Martin Shkreli）一记耳光！这些名不见经传的17岁阳光大男孩凭借自己的努力，实现了梦想，一夜之间成了英雄。

　　悉尼高中的“少年英雄”

　　而被他们“甩了一记耳光”的马丁·史克雷利，也曾经是少年英雄。

　　他出生于移民家庭，父亲是阿尔巴尼亚人，母亲是克罗地亚人。1983年他生于美国，从小家庭贫困，高中辍学后，17岁开始学习股票买卖，21岁毕业于纽约巴鲁克学院，在这所“美国穷小子的哈佛”中获得了商业学位，23岁成立了自己的第一个对冲基金。

　　然而，史克雷利为人贪婪狡诈，他在金融业中不断获利后，又染指药业。

　　马丁·史克雷利被评为“最遭恨的美国人”“全世界最讨厌的人”

　　2015年9月，他创立的图灵制药（Turing Pharmaceuticals.）买断了达拉匹林的生产权后，宣布将原来每粒13.5美元的价格提升至750美元！

　　达拉匹林主要是用于治疗疟疾、帮助艾滋病和癌症病人抵抗寄生虫感染，已经生产了60多年，成本不过1美元！

　　达拉匹林是美国药监局唯一认可的同类药物，这对艾滋病患者真是雪上加霜。这一丧尽天良的行为立即遭到社会各界的抗议和谴责。

　　希拉里谴责史克雷利哄抬药价

　　美国民众抗议史克雷利哄抬药价

　　史克雷利却无动于衷，顶着暴雨般袭来的骂名洋洋自得、一意孤行，声称原来的价格药厂赚钱太少，他要为股民赢取最高利润。

　　2015年12月17日，这位华尔街的坏孩子被FBI以涉嫌金融欺诈抓捕，2016年1月被保释。即使如此，他仍坚持不降价，令美国患者一筹莫展。

　　马丁·史克雷利被FBI拘捕

　　就在谁都拿他没有办法的时候，澳洲这些十一年级的学生在正义感的驱使下，向他发起挑战；在老师们的支持下，另辟蹊径，找到了达拉匹林另外的生产配方。孩子们申请了新配方专利，将其公布于网上。

　　发明被公布后，史克雷利先是冷嘲热讽，后来又冷淡地恭喜他们，说这不算创新。也有群众说孩子们的发明到被投产还有距离，甚至质疑公布配方的行为是否恰当等等。

　　但更多的人看到的是这些孩子努力的正向意义——他们敢于对公然的恶行说不，愿意用自己的努力让世界变得更美好。他们以自己的好学、才智、勤奋为自己未来的人生之路写下浓墨重彩的一笔。

　　李同学手中这一小瓶药在美国市场价值150,000美元

　　02.

　　今年，中学生已经不是第一次取得这样瞩目的成绩了。

　　10月，美国15岁的女孩萨拉?马克布鲁（SARA MAKBOUL）为了防止被遗忘在汽车中的幼童因闷热致死，发明了感应座垫。当汽车锁闭后，车内温度升高到一定程度时，座垫有降温功能，同时通过与车钥匙的感应产生蜂鸣，提醒拿着车钥匙的父母。

　　美国平均每年有37例儿童因被遗忘在车里遭高温致死的案件，萨拉的发明无疑是粗心大意的父母的福音。

　　美少女发明家萨拉在家里进行座垫研发

　　5月，加拿大的威廉姆?加杜里根据自己几年来研究观察所得的分析结论，在加拿大宇航局的支持下，通过卫星数据发现了一座玛雅古城遗址，他将其命名为“火焰之口”。

　　年轻的资深考古爱好者加杜里

　　由于尚未挖掘，目前这一重要发现还不能完全被认定，有的学者持怀疑态度。但加杜里不畏流言、议论，坚持自己的观点并准备正式发表论文。更可贵的是，在荣誉面前他并未止步不前，还在继续新的研究。

　　加杜里通过卫星数据发现了一座玛雅古城遗址

　　03.

　　这三则中学生成功的案例中，除了学生本身的奋斗，还与老师、社会的支持分不开。

　　今年是悉尼大学开放疟疾新药研发第二年，他们对全社会开放相关资源。该校为这几位学生提供必备的实验室器材，还安排博士爱丽丝?威廉姆森（Alice Williamson）通过网络在线指导他们的研发工作。

　　萨拉?马克布鲁则从校际资源共享中获益，每天去另外一所高中参加数学、科学课程。而威廉姆?加杜里的考古发现除了与加拿大宇航局的支持密不可分之外，也有赖于新不伦瑞克大学遥感技术专家的帮助。

　　正是社会鼓励创新精神，这些老师、教授、专家尊重和重视孩子们的新思想，才令他们有可能实现梦想。

　　聚精会神的小科学家

　　而与家长的支持更是分不开。威廉姆?加杜里外出查资料、听讲座、开会，都是他的妈妈全程负责接送、安排、陪护。除了生活、物质的支持，精神的肯定、赞赏更重要。

　　如果从一开始，当孩子们的设想刚刚萌芽时，家长们就以“不务正业”“耽误学习”“瞎操心、管闲事”等理由阻止孩子们，那什么结果都不会出现。

　　如果孩子们遇到挫折，家长给予“早知道你就不行”“瞎耽误工夫、浪费钱”的评价，他们也很难步入辉煌。

　　此外，这些“成功中学生”的共同特点是，有一颗关怀他人、关心世界的爱心，以人类的共同进步为进步、共同发展为发展，有民胞物与的精神。这也是区分悉尼的少年英雄与华尔街狼史克雷利华丽的分界线——没有高尚的思想境界、正向的人生观，再有天才的人也终被社会唾弃。

　　04.

　　反观国内的中学生，不仅课业压力大，所学的功课还大多数要求标准化答案，连语文课的中心思想都要求背诵的一字不差。孩子们无暇、也不被鼓励有自己的思想，从小就恨不得被削成一根根“人棍”，插在座位前一动不动地坐着“学习”，死记硬背答案。回家后，作业题山卷海，家长又给报各种课外补习班。在高考的催逼下，没有家长和学生敢放松、尝试其他。

　　有一位教育专家说过，“现在的教学考试制度下，学生们都是在人海中挣扎。顺着走都怕赶不上趟，谁还敢逆行？”不敢逆行的坏处是学生们升入大学、甚至毕业工作后，极度缺乏创新精神，怯于尝试。

　　教育商品化后，一心利己的成年人影响、培育出更加利己的孩子。心理教育专家徐凯文说，功利的教育、焦虑的家长导致了空心的孩子。

　　这些年，成年人的自杀率减少，青少年的自杀率却增高，甚至有小学生自杀。因为这些孩子不知道为什么要活着，缺乏正向的价值观，在成长过程中，会越来越迷茫和空虚，丧失奋斗目标和动力，更容易沉迷于网络和电游。所有这些，都值得深深反思。在其他国家的青年迎着希望茁壮成长时，我们的孩子是怎样的状态？

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