托福考试(TOEFL)是母语为非英语国家的学生在申请美国留学时需要参加的语言能力测试，作为很多留学生需要参加的考试，如何有效的提高TOEFL成绩成为了同学们关注的焦点，阅读考试一直是TOEFL考试的重点和难点，同样也是很多中国学生的薄弱项。

　　很多学生总是问：“怎么才能提高单词量呢?”、“我的托福阅读成绩不高是不是因为单词量不够呀?”等等，总之老是围绕着单词来找原因，事实上同学们通过国内大学的六级考试就可以参加TOEFL考试了，也就是说掌握了六级的词汇完全可以应付TOEFL考试，英语文章和国内文章一样都讲究语境，不能光根据单词去判断一个长难句的意思，否则翻译出来的话很可能是词不达意，同学们回想下在参加国内语文考试时是怎样分析句子的?承上启下是最实用的分析方法，当然有些句子还需要结合文章中的中心思想去理解，TOEFL考试中的长难句也可以用此方法去分析，总结了一些非常实用的方法供大家参考：

　　1、以尊重原文为主旨，不能凭借想象去推理。

　　2、细节题要在原文中找到对应的点，不要自己推理。

　　3、有时候同学们从文章中找到的答案可能是错误的，需要寻找文章中的隐藏点，当然细节题中极少出现这种情况。

　　4、在阅读文章时，遇到难以理解的句子，或者觉得哪里不妥可以做出标记，在后面的阅读中如果发现能够解决前面标记问题的方法时，立刻回到原处解决问题。

　　5、回答概括性题目时，要首先总结出每段的段意，最后将所有段意总结在一起，即可得出整篇文章的主旨。

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