2021-03-10 423阅读
有童鞋关于国立联合理工学院特色专业的问题还不甚了解,下面澳际小编整理了《国立联合理工学院强势专业及申请要求》,欢迎阅读,如有疑问欢迎联系我们的在线老师,进行一对一答疑。那么就和澳际出国留学网的小编一起来看看国立联合理工学院特色专业吧?
澳际留学网新闻频道国立联合理工学院特色专业栏目,提供与国立联合理工学院强势专业及申请要求相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意!
国立联合理工学院特色专业
新西兰是世界上第一个颁发注册护士和助产士资格证的国家,其护士和助产士教育一直在业内享有很高的声誉。新西兰国立联合理工学院,在整个新西兰护理和助产高等教育领域中处于领先地位,在UCOL学生在毕业前,往往就已经被一些著名的医院所录用。
UCOL国立理工学院是新西兰护士协会和新西兰健康部,指定提供护士护理学士课程的新西兰大学和学院之一,也是新西兰护士组织是国际护士协会的成员之一,在新西兰取得的注册护士可以得到国际认可。
该专业有灵活的学制
1+1 年制,对于已经具备 3 年专科护士学历护理专业文凭的学生,一年的 Nursing English 护士英语课程加一年的 Bachelor of Nursing 本科护士学士学位课程。当学生完成为期一年的 Nursing English Progremme 护士英语课程并达到 IELTS 6.5 之后,将有机会进入护士学专业学习,完成护士学士学位课程 Nursing-Transition Progremme ,拿到护士学士学位 BN ( Bachelor of Nursing )护士学士学位,参加为期八周的临床实习培训,成绩合格后,可由 UCOL 推荐成为新西兰注册护士,取得专业护士执照 Registered Professional Nursing (RN).
1+3 年制 :中国高中毕业生或没有专科学历的卫校学生,需要就读一年的 Nursing English 护士英语课程加护士 3 年学士学位课程。
护士专业入学要求:
1、需具备中国职业护士,地方医学院护理专业大专学历或中国卫校医学院护士专业大专学历,中国医学院大专学历。
2、 需具备 Academic IELTS 5 分以上,一年以上的护理工作经验 , 无 IELTS 成绩,需申请 12-24 周的普通英语强化课程,通过内部考试可直升护士英语。( UCOL 预科)
3、中国高中毕业学生,或无护士教育背景的申请者,需参加一年的护士英语课程加 3 年的护士学士学位课程。
多年来,Ucol医护专业学生在新西兰国家护士委员会组织的毕业考试中获得近乎完美的通过率,所有校区的学生通过率均在98%以上。
另外,通过Ucol学习,学生将会获得最新的理念、最高尖的技术以及最好的服务。在多年的新西兰BEST设计大奖赛中Ucol学子屡获最佳设计奖,长期以来几乎包揽了所有的冠军奖项;风靡全球的《指环王》在新西兰拍摄制作期间,曾聘请了300多位掌握电脑艺术设计专业技能人员,其中有一百多名工作人员是新西兰国立联合理工学院电脑艺术设计专业的毕业生。
开学时间:2月、7月
国立联合理工学院入学要求
1、预科课程:高中在读/毕业均可申请,雅思5.0分
2、大专课程:高中毕业,或完成预科课程,雅思6分
3、本科课程:在中国完成大一,或者在Ucol完成预科课程,雅思6分
4、硕士课程:正规4年制本科毕业或者完成研究生预科课程,雅思6.5分
以上就是有关国立联合理工学院强势专业及申请要求的相关内容介绍,希望对您有所帮助,对此如果还有什么想要了解的,可以关注澳际留学相关资讯。
通过上述内容讲解,希望能帮助同学们更好的了解留学最新动态。想要咨询更多国立联合理工学院特色专业相关留学问题,可随时咨询我们专业的出国留学高级顾问老师。温馨提示:了解最新出国留学动态,也可以扫描下方二维码直接添加海外顾问老师微信。
大多数用户曾经通过搜索:国立联合理工学院强势专业及申请要求到本页,内容来自互联网不代表本网观点,如果本网转载的稿件涉及您的版权请发邮件至gaozichang@aoji.cn,我们将第一时间本网将依照国家相关法律法规尽快妥善处理
Copyright 2000 - 2020 北京澳际教育咨询有限公司
www.aoji.cn All Rights Reserved | 京ICP证050284号
总部地址:北京市东城区 灯市口大街33号 国中商业大厦2-3层
王艺璇 向我咨询
行业年龄 11年
成功案例 3179人
擅长发现学生的亮点,在充分了解各大学申请信息及要求的前提下,帮助学生找到与之匹配的理想院校。每个学生都是未来之星,只要我们能够发现其中的优点,那么这个优点就是闪光点。
赵晨阳 向我咨询
行业年龄 7年
成功案例 1869人
吴桐A1 向我咨询
行业年龄 12年
成功案例 3385人
顾问自己补充
于歌 向我咨询
行业年龄 7年
成功案例 1954人
工作三年,热爱工作,用心做事。清楚地记得每位学生的信息和情况,把学生的事儿当作自己的事。工作中不断学习、更新专业知识。挖掘学生的优势和自身的需求。为学生成功申请到理想的学校。