日本留学生考试难度揭秘-日本留学申请

2020-06-17 作者:井浪花-cj 543阅读

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  简称"留考""留试""留统"。从2002年度日本试验开始实施。此项考试实施后,原来的“私费外国生统一考试”废止。该考试旨在对希望考入日本大学等的外国生的日语能力以及基础学力进行评估,该考试由独立行政法人日本学生支援机构实施。考试每年6月和11月举行两次。

  2005年第二次考试日本国内的考场设在北海道、宫城县、群马县、埼玉县、千叶县、东京都、神奈川县、石川县、爱知县、京都府、大阪府、兵库县、广岛县、福冈县以及冲绳县的各个城市。国外考场设在亚洲地区的15个城市。目前未在中国地区设置相应的考点。考试科目,文科为日语、综合科目、数学3个科目。理科为日语、理科、数学3个科目。文理科日语是相同试卷。数学试卷分文理两部分,理科难度大于文科。目前数学科目的难度逐年增加。大有与国内高考齐平的趋势。

  目前国公立大学基本全部采用该考试,私立大学中也有接近一半的大学采用该考试成绩作为参考。

  日本生考试难度揭秘:

  EJU考试的内容相对于国内高考来说,其考察范围有所扩大,侧重各学科的基础部分出题,难度则有所降低。EJU考试全是客观题,不要过程,要求准确率高。日语的考试包括听录音同时阅读材料来解答的听读题目和作文写作题目,数学科的考试有的会给出题目的计算过程只要求考生填写结果。总体来说,EJU考试的难度介于国内的会考和高考之间。只要有科学的学习方法,不懈的努力和扎实的中学知识基础,便不难获得高分。

  一、日本语

  在120分钟的考试中,会进行“记述”、“听解”、“听读解”和“读解”四项测试,它有不同于日语能力考试的几个特征。

  1、整体上,“日本考试”的词汇和文法并不很难,减少了考生的负担。

  2、不要求死记硬背,而强调对日语有多少程度的运用能力。

  3、试题很多,考生没有充裕的时间考虑,要求有瞬间的判断能力。

  4、使用录音带的“听解”和“听读解”,其时间加起来 有65分钟,十分重视听力理解和听力阅读理解能力。

  5、由于有“记述”问题,要求考生有思考和写作能力。

  6、关系到大学生活的问题明显偏多。

  网小编对测试进行逐一解释:

  “记述”:30分钟内写400字,题目是关于公寓和电子邮件等与自己生活接近的内容,虽然比较容易,但是赞成还是反对,一定要将自己的意见说清楚。这就需要平时多作短时间内将自己的意见作综合概括的练习。作文课要积极参加。但是,如果过于追求文法和汉字的准确,时间就不够了,所以,就算文法有点不够正确、汉字写不出来,也不要太在意。比起这些,还不如注重一下,在30分钟内能有条理地写多少字。而少于75%字数是不予评分的。

  “听解”、“听读解”:两者共65分钟,分别有15和12个问题,共27问。平均1问只有2分钟多一点的时间。录音带速度很快,会手忙脚乱,几乎没有慢慢思考的余地。这就需要瞬间得出正确答案的判断力。内容以学生生活为主,例如:报告书的书写方法和看传言板、自我介绍和选修登录的方法、写留言条等。不过,所用的语言都不难,冷静地听下去会答上很多的。有时会出现稍稍专业和听不懂的词句,如果理解不了也因与答案没有直接关系,不要管它是比较明智的做法。另外“听读解”会出现图表和坐标图,现在就熟练掌握它很有作用。

  “读解”:25问只有40分钟,1问只有2分钟左右的思考时间,一定要快。问题开始容易,渐渐难起来,途中也混有一些容易的问题。总的来说,文章短,没有像日语能力考试那样的长文,词汇也简单。还有,一段文章里只有一个问题,可以放心。问题围绕着文章的中心提问很多,要考虑填入空栏的词句的形式也有一些。但如果慢慢来的话,最后的问题会来不及做。如果可能的话,先看问题,后看文章也许会更好。

  二、数学

  日本考试中的数学分为1类和2类。数学1类适合报考文科的生,考核标准大约在国内处于初中至高中第一学年阶段所学的内容,数学2适合报考理科的生,考核标准大约在国内处于初中至高中所有阶段所学习的内容。考生可根据填报大学的要求,进行数学科目类别的选择。

  三、理综

  生可根据填报大学的要求,从物理、化学、生物中选择两科进行考试。

  四、文综

  此项考试注重生的思考能力和逻辑伦理能力,考试涉及政治、经济、地理、历史等各方面。

  日本生考试难度:如果有老师讲授的话,从一般的高中基础起点开始,3个月可以达到140分左右的成绩。更高的成绩要靠个人努力或者更长的复习时间。

  其实日本生考试已经改革了几次,为适应新时代的日语学习,同时也是为了对日语学习者进行适合当今的日语能力综合的考核,在2010年,官方终于对能力考试进行了较大的改革,改革后的能力考试,无论是从考核的内容上还是考核的形式上来说,都作了较大的变动。考核的范围变大,考核的形式更为灵活,试题量加大,考试的时间相对减少等等。另外,为了能对真正地、客观地评价日语学习者的水平,官方作出了两个重大的决定:取消能力考试的出题大纲,取消历年真题的出版。这么一系列的举动,使我们对现今的能力考试变得更加茫然。

  学生去日本,都要有一个日本生考试的过程。所以在我们之前,一定要做好相关的功课,不要因为考试没过导致没有通过。网小编提示:更多的付出,才会有更好的收获。

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