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调查报告说，荷兰中小学学生在学校里使用手机的现象越来越普遍，一些学生在课堂上摆弄手机，不专心听课，这已经影响到了荷兰中小学校的教学质量。另外，学生使用的手机一般都带照相和录像功能，并且可以无线上网。一些学生利用这些功能来侵犯同学和教师，比如把同学和教师隐私的照片及录像放在互联网上。有些学生还用此来骚扰、威胁同学与教师，从而对学校安全带来了负面冲击。

造成学校手机泛滥成灾的原因是，荷兰对中小学生使用手机没有统一的、协调的规定。学校方面普遍表示管理“无法可依”，束手无策。为此，荷兰国家媒体与社会研究所的专家建议国家制订统一的、有约束力的规定，规定中小学生用手机可以做什么，什么不可以做。专家还建议，每所学校任命一位专职的“媒体辅导员”，由他来引导学生健康地使用手机。专家还提出，必须对教师也制订相关规定，规范教师在微博上的行为，为学生树立榜样。

这份调查报告公布之后，引起了荷兰社会各界以及媒体的强烈反响。荷兰《忠诚报》发表文章指出，手机在中小学校泛滥已经成为一场“瘟疫”，教育部门必须引起重视。但也有专家提出，在中小学校全面禁止使用手机不太现实。最好的办法是：通过全社会的努力，正确引导孩子健康地使用手机。

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