詹姆斯库克大学教务长ProfessorChrisCocklin指出，可持续发展是大学教学和研究的基础，也是作为热带地区大学的核心角色。“理解这些目标之间的相互关联很重要。实现健康似乎是护士和医生的关注点，但它也需要关注与健康相关的社会决定因素，如教育和贫困。这些关联点使‘促进目标实现的伙伴关系’对实现联合国2030年议程至关重要。”

ProfessorCocklin认为，这一排名证明了詹姆斯库克大学的员工、学生和毕业生，以及许多我们与之合作的社区、机构和个人取得的卓越成果。“例如，我们的‘热带现状’项目已经发现，来自全球各地的研究人员在近十年的时间里共同努力，致力于评估和改善热带地区的生活质量。”

詹姆斯库克大学全球发展硕士项目(MasterofGlobalDevelopment)讲师DrKearrinSims认为，大学非常强调工作与学习的结合，使得所有学生都把实践和实习作为学业的一部分。DrSims同时是澳大利亚发展研究协会执行委员会成员和詹姆斯库克大学可持续发展工作组成员。

“大学的全球发展硕士生向领域实践者学习，并能在当地伙伴和区域伙伴那里获得实践经验，其中包括晨曦基金会、凯恩斯地方灾害协调中心、远北昆士兰土著管理员和环境组织。在不同文化和不同学科之间，在政府、业界、社区和学术界之间，在相互尊重、富有成效的合作关系中工作——这是学生们专业准备的重要部分。为了实现可持续发展目标，我们必须建立从地方到全球范围的伙伴关系。”

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