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　　1、室内设计专业

　　普瑞特的室内设计专业为学生们提供了极有氛围的学习环境——纽约，美国室内设计之都。同时，人们普遍认为，全美国的室内设计教育起源于普瑞特。我们的荣誉校友们数十年来为创造舒适宜居的室内环境做出了巨大的贡献，同时，可以肯定的是未来的毕业生将会继续延续这种辉煌。

　　室内设计专业是一门侧重于空间设计及表面点缀的课程，探究空间的方面如空间尺度、比例、配置和光源，以及纹理、材料、颜色对于人类的影响。该专业学生们在大二开始室内设计研究课程，在工作室里与同学们合作，同时还伴有竞争。在六个学期里，学生们分成小组，在设计工作室中与教授一起完成各种复杂项目。

　　2、工业设计专业

　　3年制，基本上来讲，工业设计是一群艺术家、设计师、发明者创造我们每天赖以为生的物品——从牙刷到大型喷气式客机，从相机到电脑，变概念为实物。在Pratt，视觉抽象及实用主义的核心价值共同存在。我们的任务是教授学生美学意义、塑形方法及实用主义的好用、质保与创新。在这一制衡的现实环境当中，我们鼓励学生为未来而设计。

　　Pratt工业设计专业一直以来在全美排行前十，并与业界包括实习在内的各种项目有着紧密的合作。福布斯500强公司赞助了Pratt的竞赛活动与工作室研究，我们为学生提供独特、开放的工作机会。

　　3、传播设计专业

　　2年制，Pratt传播研究学院已开课教授平面与包装设计近40年的时间。我们有62学分的传播设计文学硕士学位及48学分的包装设计理学硕士学位可供选择。

　　在美国权威杂志《平面设计》由1万名专业设计人士评选的近50年间及当代五所最有影响力的平面设计学院中，我们的学院一直榜上有名。在国内的200多所研究生设计学院当中，我们排名第12位。

　　4、建筑专业

　　建筑的第一个专业的硕士生是84学分，三年，持有在任何领域的四年制本科学位的专业学位课程。对于那些持有被认可五年的建筑学学士学位的同学可以修科学专业的硕士后，这需要修满36学分，分为三学期。这两个方案的课程密集，需要学生的高度热情参与学习。建筑是一个被NAAB认可的项目。学生在学硕士的建筑专业时，被鼓励发展该专业领域的研究。研究生的建筑专业有一个杰出的教育家和实践建筑师组成的强大师资，学校有一流的设施，与著名的普瑞特学院艺术和工业设计部门跨学科连接，还在国家和国际工作部门的建筑和城市设计发展网络研究。毕业学生定期在研究论坛、旅客工作室或研讨会为游客们介绍他们的工作。这两项项目的学生有来自国内的，也有的是国际背景。

　　在普瑞特建筑学院的研究生建筑项目为位于纽约市的渐进式的环境设计研究作出了巨大贡献。这些项目在理论探讨、计算研究、数字化设计和技术调查之间关系的基础上提出了专业的建议。为此，该项目寻求制订一个现代建筑，这种建筑是“生态”的，在这个意义上，它提供了集体交流，这都是跨学科和跨类别的。这种生态的做法，鼓励在行业、制造、政治机构、理论研究和其他领域形成反馈机制。此外，该项目认为建筑的创新应该在理论和实践两方面体现出来。最近在普瑞特学院的GAUD课程进行课题调查，其中包括流体系统，出现的现象，组织逻辑，全球化和政治，计算逻辑，材料性能和制造投机。学校的位置在纽约市，为学生提供了直接和频繁的访问城市的资源。研究生课程，也有良好的内部资源：强大的师资，良好的设施，和一个正在发展的国家的网络研究。

　　5、数码艺术和动画专业

　　普瑞特的数字艺术主要包括动画和互动艺术。学生们通过对新媒体的理论，实践和历史的研究来培养对艺术的情感。学生与具有伟大成就的教师密切合作，可以申请在当代美术、创意产业、数字动画和互动艺术作品的生产领域工作。在普瑞特的数码艺术与动画专业，本科生将发展审美成熟观念、数字工艺技能、有关数字传媒的复杂概念和对潜在艺术和技术的理解。

　　6、素描绘画专业

　　素描绘画几乎影响艺术的每一种形式，在普瑞特，绘画强调给学生机会，让他们去解释和定义什么是绘画和绘画能干什么。这是一个对学生们非常重要的机会，通过无止尽的绘画，学生们可以探索和发展自己对艺术的理解。绘画鼓励多元化考虑、新技术、原始和传统的实践。学生们被鼓励通过一个复杂的绘画过程来探索绘画以及各种它们之间的联系和这种联系的意义。

　　7、互动艺术专业

　　在普瑞特这一专业的学生主要探索计算机和人类之间的互动关系，来表达在物理装置形式、互动对象和网上艺术的意义。这包括了一个互动的环境中的视频，动画，文字，音频和图像的结合。推荐选修课包括雕塑，新媒体的历史课程、编程、互动装置、网络媒体、机器人和电子音乐和声音。

　　8、油画绘画专业

　　普瑞特学院的油画绘画专业课程是国内和国际认可的本科美术教育专业之一。自成立以来产生了许多杰出的艺术学家。基础课程的严格训练和材料的熟练运用配以用城市博物馆和画廊为教案的高级课程，学生能感知到当前绘画的发展趋势以及从过去的几个世纪遗留下来的重大思想。

　　9、摄影专业

　　普瑞特的摄影专业致力于艺术家和专业人士的教育。该课程旨在创建一个从传统摄影技术到数字暗房的广泛知识系统，包括美学，历史，艺术和专业实践。学生从高固定化的大二逐渐升到自我决定的高年级。该专业的学生可以在纽约市的当代艺术中心画廊举办个人画展。学生在离开普瑞特时已经具备了策划筹备自己画展的经验。这样的教学方法是为了方便把学生过渡到独立艺术家。

　　10、版画艺术专业

　　普瑞特的版画艺术专业通过艺术最原始的形式印刷促进对视觉呈现的探索。该专业的结构是以传统媒介如凹版、平版印刷和丝网印刷为基础的，同时鼓励运用照片处理过程、数字化和多选择方案。工作室的课程培养在解决正规、技术和创新概念的问题上富有想象力的方法。普瑞特的版画艺术的教职工由被认可的艺术家组成，他们鼓励版画专业的学生探索版画的媒介、采取的形式和他们自己对概念和严格理论的看法。

　　11、雕塑专业

　　瑞特是纽约市和全国拥有最领先的雕塑专业学位学校之一 。雕塑现在已经拥有许多不同的表现方式，包括传统的和尖端的，这些都通常涵盖多种不同的媒介、技术和思想。普瑞特的雕塑研究很欢迎这些多元化的表现方式。通过探索不同的概念，材料工艺和严格的批判，学生们实践操作逐渐形成自己独特的眼光看待艺术。课程是主要是围绕工作室和选修课程，来探索各种思想、媒介和流程。学生能够利用丰富的木材、金属、陶瓷设施和数字和多媒体。概念和材料技术研究主要针对大二和大三学生，他们可以自由选择各种工艺和材料进行创作。普瑞特还为大三学生提供他们自己的工作室，并在普瑞特校区有最后的论文展。

　　12、艺术和文化管理专业

　　艺术与文化管理研究生课程的使命是普拉特学院建立有创造力的领导者的国际剩余。我们的课程的使命是培养领导者，能够用他们自己的创意，策略促进创造性的表达，建立创造性的社会和在这个越来越多挑战的商业世界塑造一个想法。

　　该课程的目的是强调培养创新资本的桥接三个C的文化，社会和商业的重要性。与会者积极研究如何使用艺术创作，发展和维持蓬勃发展的文化，共创繁荣。ACM课程用来设计给提供给予一个有合作型并且可以应用的学习环境。参与者将有机会探索在不同文化中领导者和不同教学的角色变化，并且发展在新媒体和方式中交涉中，合作中和转换中的新能力。

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