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一般来说，美国高中学生的申请文书需要学生和家长共同完成，学生需要在文书中体现自己的课外成就，以及为何要去美国留学，包括描述对自己影响比较大的人和事。家长在撰写文书中要尽量表达出自己的教育观点，对于送孩子去美国寄宿高中读书是否已经做好充分准备。总的来说，一篇出色的美高申请文书一般具备以下特点：

一、Be yourself——文书内容必须真实

有些同学误认为文书需要华丽的辞藻，写得越美越好，但对于学校来说，他们更想通过文书了解真实的你。在文书中体现自己的思想以及真实情况更能打动招生官，所以前期的头脑风暴和素材收集非常重要。

二、Be personal——好的文书对申请高中或大学是相通的。

好的文书如何定义？展现学生自身情况，包括个性和兴趣爱好，如何利用自己的业余时间。重点是一定要体现生动的人物形象，展现出自信、成熟。

试想招生办公室每年面对大量申请文书，有亮点才能吸引招生官们，让他们记住你。所以杜绝文书冗长无趣，在紧扣主题的前提下，通过不同故事展现你的personality。

三、Grab your reader’s attention——不要写自己如何备战标化考试

这样的文书很难能让招生官记住你，反而会让招生官觉得你是靠刷题拿到的高分。每个孩子的想法和思路都不同，撰写文书也是一个了解自己，展示自己的过程，多思考自己的优势和特点是什么，为什么适合这个学校。

四、Logic and Grammar——注意逻辑和语法

美国高中很看重学生的阅读、写作能力，文书一定要有条理性，提前想好文章的整体架构，大部分学校的文书有字数限制，这点也要注意。小的语法问题可能不是要害，糟糕的想法才是。另外要注意时态选用，通常回望过去、讲述过去发生的事都选择过去时，如“As I hiked, I felt the warm sun on my back.”；而到反思的部分则要转为现在时，如“Now I know how unprepared I was”。

五、Emotional involvement——投入情感

有丰富情感的文章更能让读者有带入感，如果每个故事都渗入了你的感情，那么招生官也能够感同身受，善于利用对话会让你的文书更有趣，帮助凸显主题。

相信如果你的文书具备了以上这些特点，打动招生官的几率会更大。更多美高申请、文书撰写方面的问题，可以关注

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