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随着低龄留学成为潮流，越来越多的中国家庭从中学开始规划自己的孩子去美国读高中。美国高中有什么独具特色之处呢？一位澳际教育的小留学生通过自己的经历为大家带来最真实的感受。

初到美国的同学们，或许大家都觉得美国的课堂“轻松愉快”,”生活多姿多彩”,跟国内的学校大不相同。接下来为大家分享一下美国高中的生活究竟独特在哪里。

一、注重学生创造力培养

首先是创造性: 美国高中的创造力来自于自身，这种创造力已经融入到学生的生活中的。如果给创造力设置个定义，那就是从没有框架的正方体中，长出一个多面体：从生活中获得启发，从尝试中获得自己独特的思考，而不是一直靠老师去解答，这就是创造力的凝聚过程。

美国的数学课堂会这样叫我们：在上数学课，正在学证明两个三角形全等。美国老师会给每个同学很多彩色的卡纸以及剪刀，胶带等。老师让大家把卡纸剪成各种不规则图形,然后用量角器测试角度,用尺子沿着角画线,最后形成三角形,再根据这个三角形,努力做出一个跟它一模一样的三角形。

一节课很快就过去了，老师基本没有讲一句话，全靠学生们自己动手去体会，我觉得同学也就找到了一两种证明全等的方式，远远没有达到预期，我就问数学老师：“老师，为什么不直接告诉学生这些理论，然后做练习题呢?那样一节课所有的办法都可以讲完。”

“可是如果是我讲，同学们一定会有不明白的地方;不过你说的没错，我知道这样我讲的很快，有的同学可以跟的上，但是我想让所有的同学都能跟上。所以最好的办法是让他们自己探索到底什么办法是最好的。你看，很多人都想到了'角角角'，他们会永远地记住这个方法是不行的。因为只有自己动手去尝试，才会知道这种办法行不行，不是吗?这样他们就有创造力了，知道自己动脑子想，我认为这样的办法会帮他们一生。”

期末考试后，他们的考试成绩仍然没有我高，并且差出一大截，我忽然想起了一些同学上数学课时，不跟着老师老师的节奏，最后还是得了很高的分数;所有同学在膜拜中国学生的数学分数，可是最终的结果我们输了。这一场仗的结果，10年或20年后总会呈现的。

二、思想自由、尊重他人

美国人引以为豪、从小学就开始宣传的“自由”。他们常说：We are in the America，the land of freedom(我们在自由地国度----美利坚)。这是对美国价值观的最佳体现，也就是思想的自由。

大家都知道美国的高中课堂里充满了各种辩论赛。我印象最深刻地一次，就是在英语辩论会上，当一个同学对“男女在当今社会中是否存在平等”这个比较极端的观点时，有的同学已经开始嘘声和讽刺，但是一个女生大声地说：“嘿，你们都注意点，我们是自由的国度，每个人都可以说自己想说的，虽然我不赞成他的观点，但是他想说，你们不能阻止他。”我觉得这样的语言充满了对别人的尊重和对言论本身的尊重。

如果每个人在合法合理地发表自己的意见时，受到阻碍，都应该得到这样的支持。

总之，我对我这样的美高，对美国的中上水平的高中是这样评论的：也许他没发让你成为标准化考试的第一名，但是它教会了你如何成为一名负责的、对国家有担当的好公民。

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