【留学加拿大】加拿大留学申请材料关注学生全面性

2020-03-11 作者:井浪花-cj 222阅读

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  首先提到的申请条件就是关于申请者的本科专业以及成绩上的要求,对应的各项基础课程以及专业课程也是重点信息。加拿大出国留学申请者在中国大学所修专业的课程设置必须等同于加拿大大学本科同专业或相似专业的课程设置;或是同等专业的基础课、专业课的课时及学分不少于加拿大的相关课程的要求。否则,加拿大留学申请人很可能被拒或被有条件录取(有条件录取的先决条件是去加拿大修补本科期间的相关基础课和专业课)。知名度越高的大学,加拿大留学条件越苛刻,其内容对学生申请签证会有直接影响。目前我国大学的理工科绝大部分专业的课程设置与加拿大大学同等专业的课程设置最为接近,因此学理工的加拿大留学申请人最容易被加拿大大学研究生院所接受。至于成绩要求通常是:GPA为至少3.0以上,这是一个基本的标准。

  学生个人的交流能力以及科研能力也是申请条件上的实力,而对应的各项标准上也是有提到学生的文字能力。加拿大比较重视学生的研究和交流能力,并把这种能力视为研究生的录取前提之一。申请人应当认真回顾并总结过去,包括从孩提时代到大学3-4年中的宏观性研究和交流能力,同时应当利用开始加拿大留学申请前后的有限时间差,争取在校或跨校科研活动或项目的参与机会,积累研究的经验甚至可能的成果。这些成果和能力还必须较系统地在“个人陈述”和“推荐信”中表达出来,这对成功获得录取至关重要。

  研究生的申请条件中提到了前期的研究经历,而对应的专业和导师之间的关系都是重点培养。申请人除了研究能力上的要求,而且需要有较明确的研究课题方向。这一方向主要应来源于自己的研究兴趣、专业优势、研究能力,以及针对所申请的加拿大留学大学的专业认识和对未来导师专业研究取向的研究。如果本身的研究兴趣、专业优势与未来的导师的研究方向不一致,那极有可能被拒。

  最后一部分申请条件就是各项成绩上的标准,而对应的各项项目要求也是有规定的,其中语言上的成绩有很多项目,比如GRE等都是考试准备中会需要的。加拿大留学申请上有很多语言上的标准,其中雅思以及托福成绩都是关键的,所以申请者的需要会重视考试的准备时间和规划问题。

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