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　　美国护理本科院校开设普通教育课程8门，护理专业课14门，以综合课程为主。目前，美国护理综合方式更加多样化，如按照生命周期、健康模式等进行课程综合，综合关键在于课程内容选择及组织形式，突出护理特色，并不强调知识的系统性，所有学生都必须修完由学校规定的公共科目和学分。美国护理专业本科课程各个科目理论学时数平均分布在26-60学时之间，以中、小型课程为主。

　　护理专业发展方向

　　1. 申请护理学本科。护理学在美国的起点并非很高,许多本科或相当于中国专科学历的毕业生都可以较为顺利地通过美国护士资格考试并进入医院就业,所以如果申请者本身不具备护理学的学士学位,或虽然拥有护理学学士学位但准备将来从事护理学临床工作而非理论工作,那么申请护理学本科是一个较为理想的选择,也能够顺利地解决护士资格考试的问题。

　　2. 申请非临床类的研究型学位。美国各知名护理学院一般均设有偏向理论研究的硕士和博士学位。这些学位对护士资格考试的要求不高，有些学校不作要求,有些学校可以直接接受他国的护士资格证书,因此如果申请这些专业的学位,申请者只需拥有护理学学士学位即可。

　　3. 尽量在工作1到2年后申请。作为实践性极强的专业,护理学研究生的录取非常看重申请者的实际工作经验。如果申请者拥有至少1~2年的临床实际护理工作经验,即使申请理论研究类的学位,也将大大增加被录取的几率。

　　护理专业就业前景

　　护理专业能帮助病人对付疾病同时也能让我得到好的薪水，而且护理专业有很好的就业机会。护理专业在美国留学费用中也是相当客观的。

　　护士只扮演医师的助手角色的时代已经过去了。所有受过研究生课程教育的高级实习护士，越来越需要具备过去只是要求医生才需要的条件，如参加诊断病因考试，写论文，管理麻醉品和治疗普通的疾病。护士的工作变得越来越复杂了。护士和临床医生的护士的工作范围非常广，包括：普通护理，婴儿保健，成人保健，重病护理，儿童保健，紧急护理，老年医学，肿瘤医学，社区保健以及儿科的，外科的，妇产科的，精神病科和妇保科的护理。最后，在管理和商业方面受过训练的护士管理者是此类职业中增长最快的人。

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